14.實驗室購買了一批標有“2.5V  0.75W”的小燈泡,沈清同學(xué)挑選其中一只燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗.他還選用的器材有:電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等.請你幫他完成下列內(nèi)容:

(1)如圖1所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路補充完整;
(2)他正確連好電路,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器,準確測得如下一組數(shù)據(jù).
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A
12.00.34
22.5
33.00.44
①其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖2所示,則第2次測得的電流是0.4A;
②根據(jù)這組實驗數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為1W;
③若生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度比“2.5V  0.75W”小燈泡內(nèi)鎢絲的長度短(選填“長”或“短”).

分析 (1)電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡串聯(lián),電流正進負出,滑動變阻器一上一下接入電路,注意電流表和電壓表量程的選擇.
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù);根據(jù)表中額定電壓U對應(yīng)的電流值I,由公式P=UI求出額定電壓下燈泡的實際的功率;已知燈泡額定功率與額定電壓下的實際功率,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判斷燈絲電阻阻值是偏大還是偏小,再影響導(dǎo)體電阻的因素判斷燈絲的長短.

解答 解:(1)電源是兩節(jié)干電池,所以電壓表用小量程,根據(jù)I=$\frac{P}{U}$=$\frac{0.75W}{2.5V}$=0.3A,電流表用小量程.如圖所示:

(2)①電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A;
②由表知電壓為額定電壓U=2.5V時,電流I=0.4A,燈泡實際功率P=UI=2.5V×0.4A=1W;
③因為P>P,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知燈絲電阻偏小,因為導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料、長度、橫截面積有關(guān),因為燈絲電阻偏小,在小燈泡鎢絲的粗細是一定的情況下,這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比短了.
故答案為:(1)如圖所示.(2)①0.4;②1;③短.

點評 本題考查了電壓表量程的選擇和連接、滑動變阻器的正確使用、電流表的讀數(shù)和電功率簡單計算等,涉及的知識點較多,但都是基礎(chǔ)內(nèi)容,也是常?疾榈膬(nèi)容,要注意掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明利用電流表和電壓表進行了下列幾個小實驗.

(1)他在進行如圖甲所示的試驗中一切正常(操作正確,各電路元件完好),電源是由家里的手電筒中的兩節(jié)新的干電池串聯(lián)組成的,閉合開關(guān)S后,電流表A1和A2分別如圖乙所示,電壓表V的示數(shù)為2.8V,試求:燈L1、L2中的電流I1和I2分別是多大?燈L1、L2兩端的電壓U1和U2分別是多大?
(2)小明發(fā)現(xiàn)桌上有一個暗盒,如圖所示暗盒內(nèi)有若干只規(guī)格相同的小彩燈并聯(lián)后接到暗盒外的電源上,小明想判斷暗盒內(nèi)小彩燈的數(shù)目,現(xiàn)提供一只與暗盒內(nèi)規(guī)格相同的小彩燈、兩只電流表和導(dǎo)線,請利用所提供的器材幫助小明判斷,畫出你所涉及的電路圖,并簡述你判斷暗盒內(nèi)小彩燈的數(shù)目的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,(1)圖1被測物體的長度為2.10cm;
(2)圖2電阻箱的示數(shù)為622Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”:

(1)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進行的三次實驗如圖1所示.根據(jù)實驗,他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,你認為這個結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是便于測量力臂的長;
(2)用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處,靜止后大樹水平平衡,如圖2所示.現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段,根據(jù)圖乙可判斷GA >GB(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率估計在0.6W左右,滑動變阻器的規(guī)格“50Ω  1A”. 

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑片置于A(A/B);
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表、電流表均無示數(shù),原因可能是下列中的哪一種:D(只填選項)
A.小燈泡斷路  B.電壓表短路    C.小燈泡短路  D.滑動變阻器斷路
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A
11.50.15
22.50.20
33.00.22
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P至某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向B(選填“A”或“B”)端移動;
(4)改變滑片P的位置,獲得如表所示的多組對應(yīng)的電壓、電流值.由表格可知,燈泡的額定功率是0.5W.
(5)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將圖甲中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,操作時手和眼睛的合理分工是:手移動滑動變阻器的滑片,眼睛觀察( 。
A.電壓表的示數(shù)B.電流表的示數(shù)
C.燈泡是否發(fā)光D.變阻器滑片的位置

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖甲為電學(xué)實驗的一部分電路,但并不完整.

(1)若再增加電源、開關(guān)、若干導(dǎo)線和滑動變阻器,利用這個電路就可以測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率.
(2)請在圖乙方框內(nèi)補畫該實驗的電路圖.
(3)小光使用的燈泡上標有“2.5V”字樣,他按照上面的設(shè)計連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,兩個電表的示數(shù)都很小,為了讓小燈泡正常發(fā)光,他接下來的操作應(yīng)該是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片直到電壓表的示數(shù)為2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿長0.2m,在它的中點B處掛一重30N的物體G,若在杠桿上A端施加豎直向上的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的大小為15N.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.某地在江面上修建一座大橋,如圖所示,甲圖是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖.在整個投放過程中,石料以恒定速度下降.乙是鋼繩的拉力F隨時間t變化的圖象(從開始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時刻吊車開始下放石料,忽略水的摩擦阻力.g=10N/kg,則下列說法正確的是( 。
A.石料在t=20s時開始浸入水中
B.石料受到的浮力始終是500N
C.石料的質(zhì)量是140kg
D.石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N

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同步練習(xí)冊答案