【題目】如圖是三班同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置,請你完成下列內(nèi)容.
(1)他們選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的________;
(2)實驗時,他們在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合;
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_____像;
(4)拿走光屏,他們將蠟燭A向玻璃板靠近2m,再將蠟燭B移到A現(xiàn)在像2的位置,通過測量,發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了_____cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)實驗過程中,有一組同學(xué)們無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像完全重合,其主要原因可能是:_____.
【答案】 位置 前 虛 4 不變 玻璃板與桌面不垂直
【解析】(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,可以在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,這樣便于確定像的位置;
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種等效替代法可以確定像與物大小關(guān)系;
(3)因為像不能在光屏上呈現(xiàn),所以說明平面鏡所成的是虛像;
(4)他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,蠟燭A的像也向玻璃板靠近2cm;再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm;平面鏡所成的像與物體等大,此過程像的大小不變;
(5)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像完全重合,說明玻璃板沒有豎直放置,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合。
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【題目】下列關(guān)于摩擦力的敘述中正確的是
A. 沒有摩擦力就不能自由行走B. 摩擦力總是阻礙物體運動的
C. 摩擦力總是有害的D. 靜止的物體一定不受摩擦力
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【題目】下列說法正確的是
A. 微波爐是利用電磁波來加熱食物的
B. 大象是利用超聲波來交流的
C. 無線電通信是利用次聲波來傳遞信息的
D. 燭焰在發(fā)聲的揚聲器前跳動,說明聲音可以傳遞信息
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【題目】放學(xué)后,瀟瀟同學(xué)騎著自行車回家.她發(fā)現(xiàn)當(dāng)她不再用力蹬自行車時,自行車的速度就會不斷減小,這是因為自行車受到了( )
A. 重力的作用B. 彈力的作用C. 摩擦力的作用D. 拉力的作用
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【題目】小杜同學(xué)做“測量食用奶密度”的實驗。
(1)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時的操作錯誤是________________________。
(2)小杜進行了如下實驗:
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測出燒杯的質(zhì)量 m1;
C.將適量的食用奶倒入燒杯,測出燒杯和食用奶的總質(zhì)量 m2;
D.將燒杯中的食用奶全部倒入量筒,測出體積 V。
考慮到食用奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏__________。為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是_______________(填序號)。
(3)按照調(diào)整后的方案進行實驗,在測量燒杯質(zhì)量時,砝碼及游碼情況如圖乙所示。實驗數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為_________、 __________。
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【題目】關(guān)于力與運動,下列說法正確的是
A. 力是改變物體運動的原因
B. 力是維持物體運動的原因
C. 運動的物體一定受到力的作用
D. 沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
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【題目】自然界中存在兩種電荷,人們把絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做_____,把毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做_____,帶電體能吸引小紙片說明它具有_____的性質(zhì)。
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【題目】2018年12月8日2時23分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,發(fā)射升空時,以火箭為參照物,探測器是__________(選填“運動”或“靜止”)的。
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【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列火車車廂觀望。突然,他覺得自己乘坐的火車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊火車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是( )
A. 小強感覺自己乘坐的火車前進了是以站臺為參照物
B. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車還停在站臺上是以旁邊火車的車尾為參照物
D. 小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的
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