【題目】自然界中存在兩種電荷，人們把絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做_____，把毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做_____，帶電體能吸引小紙片說明它具有_____的性質(zhì)。

【答案】正電荷 負(fù)電荷 吸引輕小物體

【解析】

玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r失去電子，玻璃棒的正電荷比負(fù)電荷多，所以用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷；當(dāng)橡膠棒與毛皮摩擦?xí)r，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，使橡膠棒所帶負(fù)電荷比正電荷多，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；帶電的物體能吸引輕小物體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達(dá)的最低點．運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運動)．下列判斷正確的是（ ）

A. 從A點到B點過程中運動員加速下落

B. 從B點到C點過程中運動員重力勢能增大

C. t0時刻運動員動能最大

D. 運動員重力大小等于F0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瀝青路面在烈日下由硬變軟，在這個過程中瀝青的溫度不斷升高，說明瀝青是_____。（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是三班同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置，請你完成下列內(nèi)容．

（1）他們選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的________；

（2）實驗時，他們在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板_____（選填“前”或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合；

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是_____像；

（4）拿走光屏，他們將蠟燭A向玻璃板靠近2m，再將蠟燭B移到A現(xiàn)在像2的位置，通過測量，發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了_____cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實驗過程中，有一組同學(xué)們無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像完全重合，其主要原因可能是：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置中，能反映發(fā)電機(jī)原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程，請完成實驗探究．

（1）如圖甲，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，將三者中心調(diào)至_____并在同一條直線上．

（2）不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進(jìn)行凸透鏡成像實驗，所得數(shù)據(jù) 如表中所示．

（3）由表可知，此凸透鏡的焦距為_____cm；成實像時，物距增大，像距_____（選 填“增大”“減小”或“不變”）．

（4）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動凸透鏡至 16cm 刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像．

（5）實驗中，屏上已成清晰的像，此時固定蠟燭，將透鏡換成一個焦距稍小的凸透 鏡進(jìn)行實驗，則光屏需向_____（選填“左”或“右”）移動才能成清晰的像，此刻的像比換鏡前_____（選填“大”或“小”）．

（6）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向眼鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是______（選 填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)圖2表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？
（2）L2兩端的電壓U2是多大？
（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？
（4）電源電壓是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的塑料尺能吸引紙屑，此現(xiàn)象說明

A. 毛皮有黏性B. 摩擦后的物體一定帶電

C. 塑料尺遇熱熔化D. 塑料尺帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第一定律所說的是一種理想情況，因為在自然界中不受任何外力的物體是不存在的。但是牛頓第定律有著廣泛的應(yīng)用，是力學(xué)基本定律之一。這看似矛盾的問題你是怎樣理解的___________________。

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