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空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱量來制造熱水的裝置.
空氣能熱水器主要由儲水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成,其中,毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等構(gòu)成密閉系統(tǒng),制冷劑在該密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán),如圖所示.其工作過程如下:
液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器內(nèi)迅速汽化.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱量傳遞給冷水并發(fā)生液化.制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使儲水箱中水的溫度不斷上升.空氣能熱水器有一個很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱量(Q)與空氣能熱水器消耗的能量(W)的比值.
下表是某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù).
消耗功率/w | 進水溫度/℃ | 出水溫度/℃ | 能效比 |
840 | 20 | 54 | 3.4 |
(1)制冷劑在 中液化.
(2)在循環(huán)過程中,制冷劑流經(jīng)下列部件時從空氣中吸收熱量是 .
A.毛細(xì)管 B.冷凝器 C.壓縮機 D.蒸發(fā)器
(3)水箱中的水溫升高,其內(nèi)能 .
(4)制冷劑在循環(huán)過程中,其內(nèi)能的增加的方式是 .
A.只有做功
B.只有熱傳遞
C.既有做功,又有熱傳遞
D.既不是做功,又不是熱傳遞
(5)該品牌空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生 kg的熱水.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)冷凝器(2)D (3)增加 (4)C (5)72
【解析】
試題分析:(1)在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象;
(2)液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器內(nèi)迅速汽化,汽化吸熱;.
(3)水溫度升高后,分子無規(guī)則運動加快,內(nèi)能增大;
(4)“制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器”的過程中通過做功的方式內(nèi)能增大;“液態(tài)制冷劑經(jīng)過毛細(xì)管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器內(nèi)吸熱迅速汽化”是通過熱傳遞的方式增大內(nèi)能;故選C;
(5))熱水器的電功率P=0.84kW,工作時間t=1h,消耗電能W=Pt=0.84kw×1h=0.84kw?h=3.024×106J;
水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能(W)的比值為3.4,即:=3.4,則水吸收的熱量:Q=3.4×W=3.4×3.024×106J=1.02816×107J。由Q=cm(t-t0)得,水的質(zhì)量
=72kg.
考點: 物態(tài)變化、內(nèi)能、熱量計算
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在2014年中考體育測試的跳繩項目中,小明取得了每分鐘跳150次的好成績。假設(shè)他每跳一次所用的時間相等,每次跳離地面的平均高度為6cm。則他跳繩時的功率最接近于:( )
A.7.5W B.75W C.4500W D.7500W
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
氣鍋雞是云南的名菜 之一,“舌尖上的中國”曾播放過.其做法是:將盛有小雞塊和佐料的氣鍋(如圖)放在盛有清水的湯鍋之上,再放到火上蒸.為了保持雞肉原汁原味,主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟.湯汁是蒸氣 (選填“吸熱”或“放熱”)后 (填物態(tài)變化名稱)而形成的.蒸熟后,聞到雞肉的濃香味,這是一種擴散現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作,溫度計的示數(shù)下降最快的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有兩只昆蟲甲和乙,甲的翅膀每秒振動8次,乙的翅膀每秒振動300次,人憑聽覺能感覺到在飛 行的昆蟲是 ( )
A.甲 B.乙 C.都感覺到 D.都感覺不到
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點,是最有開發(fā)前景的新能源之一,小明家新安裝了一臺可裝50kg水的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到40℃,則:[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若火爐燃燒焦炭放出的熱量的20%被水吸收,則需要燃燒多少kg的焦炭?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是工人師傅提升重物的示意圖,甲圖使用的是 滑輪,它的作用是 。若圖中滑輪質(zhì)量相同,把同一貨物勻速提升相同高度(不計摩擦),則機械效率較高的是 圖(填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示裝置為觀察萘的熔化過程的實驗裝置,a、b為兩支相同的溫度計,圖乙為溫度計a的示數(shù)變化,試管中裝有適量的萘粉,燒杯中裝有水。開始加熱時,a、b兩支溫度計的示數(shù)都逐漸 (升高/不變/降低),繼續(xù)加熱,當(dāng)溫度計a的示數(shù)約為80℃時觀察到萘粉開始 ,溫度計a的示數(shù) (升高/不變/降低),當(dāng)萘粉全部熔化后,溫度計a的示數(shù) (升高/不變/降低)。由此可見,萘在熔化的過程中需要 (吸熱/放熱),而溫度 (升高/不變/降低),萘的熔點是 ℃。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
按照題目要求作圖:
(1)在a圖中,杠桿AB處于平衡狀態(tài),請作出細(xì)線對杠桿B點拉力F1的示意圖、與力臂L對應(yīng)的力F2的示意圖
(2)如圖所示,在該圖中改動一根線,使L1、L2串聯(lián)(在b圖中完成),在該圖中加一根線,使L1、L2并聯(lián)(在c圖中完成)。
(3)如圖d,在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號,使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.
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