小蘭、小麗兩位同學(xué)并排走在公路上,若說(shuō)小麗同學(xué)是靜止的,所選的參照物應(yīng)是()


  1. A.
    路邊的樹(shù)木
  2. B.
    從身邊駛過(guò)的汽車
  3. C.
    迎面走來(lái)的同學(xué)
  4. D.
    小蘭同學(xué)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小強(qiáng)、小麗兩位同學(xué)的猜想如下:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲(規(guī)格、材料如表).為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/m 橫截面積mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為
 
兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想
 
(填序號(hào)).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),
 

(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可。@是因?yàn)?!--BA-->
 

(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣是為了
 
輸電線的電阻(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:064

如下圖甲、乙所示,小明和小麗兩位同學(xué)均從一樓搬運(yùn)物體到三樓.樓層高度相同,所用時(shí)間或物重不同,你能比較出誰(shuí)功率大嗎?如果小明的體重比小麗大,那么誰(shuí)的機(jī)械效率高呢?圖中每個(gè)人的機(jī)械效率恒定不變嗎?

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學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡.當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí),看到鏡中自己像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);兩位同學(xué)站在鏡子前,可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方的面孔,表明了光路是___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)并排走在直路上。若說(shuō)甲同學(xué)是靜止的,所選的參照物是

A.踣邊的樹(shù)             B.從身邊駛過(guò)的汽車

C.迎面走來(lái)的同學(xué)       D.乙同學(xué)

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