如下圖甲、乙所示，小明和小麗兩位同學(xué)均從一樓搬運(yùn)物體到三樓．樓層高度相同，所用時(shí)間或物重不同，你能比較出誰功率大嗎？如果小明的體重比小麗大，那么誰的機(jī)械效率高呢？圖中每個(gè)人的機(jī)械效率恒定不變嗎？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著
．
（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖
丁
（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

28、如圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：
P=UI
；
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把右圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）
（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了；B．可能是變阻器開路
C．可能是小燈泡短路；D．可能是電流表開路
請(qǐng)你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入下表．
猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
若A成立    
若B成立    
（4）排除故障后，在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器
，使小燈泡兩端電壓為
3.8
V，再測(cè)出電路中的
電流
，即可計(jì)算出額定功率；若小燈泡兩端實(shí)際電壓為額定電壓的1.2倍，則實(shí)際功率為額定功率的
1.44
倍．（假設(shè)電阻值不變）
（5）實(shí)際測(cè)量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫小剛重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫在下面的方框內(nèi)．

（6）小剛按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為
2.2
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如上右圖所示，則小燈泡的額定功率是
1.52
W．
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲現(xiàn)象存在的問題：
電流表正負(fù)接線柱接反
；
乙現(xiàn)象存在的問題：
電流表量程選大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?東營(yíng)）某同學(xué)用電流表和電壓表來研究小燈泡在不同電壓下的電功率．
（1）請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，并將電路圖畫在圖中的虛線框內(nèi)．
（2）在某次測(cè)量中，電流表和電壓表的讀數(shù)分別如下圖甲、乙所示，則小燈泡的電功率為
1.2
1.2
 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
．
（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)選擇圖
甲
甲
和圖
丙
丙
所示實(shí)驗(yàn)．得到的結(jié)論是
在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
．
（3）若選擇丙、丁所示的實(shí)驗(yàn)，可探究“壓力的作用效果與
受力面材料
受力面材料
的關(guān)系”．

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