10.如圖所示是“探究浮力大小與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)由圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān).
(2)由圖C和D可知物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的種類有關(guān).
(3)當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),物體受到的浮力為3N.物體完全浸沒(méi)在煤油中時(shí),物體受到的浮力為2.4N;
(4)物體的體積是3×10-4m3;
(5)煤油的密度是0.8×103kg/m3

分析 (1)(2)浮力大小和液體的種類(密度)和排開(kāi)液體的體積有關(guān),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),要注意控制變量法的運(yùn)用;把握住所探究的相同量和不同量,再結(jié)合四個(gè)圖示即可判斷出前兩題的結(jié)論.
(3)根據(jù)F=G-F求出在水中的浮力;
(4)根據(jù)FgV求出排開(kāi)水的體積,即為物體的體積;
(5)求出物體在油中的浮力,再根據(jù)FgV求出油的密度.

解答 解:圖A說(shuō)明物體在空中所測(cè)重力為G=12N,
圖B說(shuō)明物體部分浸入在水中時(shí)所受浮力為F=G-F=12N-11N=1N,
圖C說(shuō)明物體完全浸沒(méi)在水中所受浮力為F浮水=G-F′=12N-9N=3N,
圖D說(shuō)明物體浸沒(méi)煤油中所受浮力為F浮油=G-F″=12N-9.6N=2.4N;
(1)探究的是浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積的關(guān)系,需控制液體的種類相同,物體浸入液體中的體積不同,由圖可知:圖B、C符合條件;
(2)探究“物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的種類”的關(guān)系,控制的相同量是物體排開(kāi)液體的體積相同,不同的是液體的種類,由圖可知:圖C、D符合條件;
(3)當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),物體受在水的浮力F浮水=G-F′=12N-9N=3N;
物體浸沒(méi)煤油時(shí)所受浮力為F浮油=G-F″=15N-12.6N=2.4N;
(4)由FgV得:
物體的體積V=V排水=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=3×10-4m3,
(5)物體浸沒(méi)在油中,排開(kāi)油的體積等于其自身體積,即V排油=V=3×10-4m3
由FgV得:
油的密度ρ=$\frac{{F}_{浮油}}{g{V}_{排油}}$=$\frac{2.4N}{10N/kg×3×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3
故答案為:
(1)B;C;
(2)C;D;
(3)3;2.4;
(4)3×10-4m3;
(5)0.8×103

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)步驟的了解和浮力、密度、重力、計(jì)算公式的理解和掌握,探究浮力在初中物理中要求較高,用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)浮力是基本方法之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.某型號(hào)電壓力鍋的額定電壓為220V,如圖是其工作原理簡(jiǎn)圖.發(fā)熱板是由主加熱器R1和保壓加熱器R2組成,R1的額定功率為800W,R2的阻值為242Ω,接通電路,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b閉合,開(kāi)始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105攝氏度時(shí),S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),并與觸點(diǎn)c接通,開(kāi)始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰,求:
(1)電壓力鍋正常工作并且處于加熱狀態(tài)時(shí),發(fā)熱板加熱的總電功率有多大?
(2)用該壓力鍋對(duì)4kg、20℃的水加熱,正常工作20min后,求水溫升到到多少攝氏度.已知消耗的電能有84%被水吸收,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)
(3)在保壓狀態(tài)下上,發(fā)熱板正常工作30min消耗的電能有多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖甲所示,一個(gè)規(guī)則物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,浸沒(méi)在水中,現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個(gè)拉動(dòng)過(guò)程中物體始終保持勻速運(yùn)動(dòng),拉力的大小隨高度變化的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)物體的重力;
(2)物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力;
(3)物體的體積;
(4)物體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)他應(yīng)選用圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在表中.
次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開(kāi)上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
6閉合(a)上S下N(b)向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
①分析得出:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
②比較實(shí)驗(yàn)2、3可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).
③若還想研究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān),需要進(jìn)行第6次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诒砀裰校╝)、(b)兩處補(bǔ)充完整.
(3)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一平放彈簧測(cè)力計(jì)兩邊同時(shí)用力拉,它的示數(shù)是10N,這兩邊的拉力分別為(  )
A.5 N,5 NB.10 N,10 NC.0 N,0 ND.20 N,20 N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一航天員到月球上采集一塊礦石標(biāo)本,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得重10N.回到地球上用天平秤礦石的質(zhì)量為6kg,測(cè)得的體積為600cm3.(g=10N/kg)問(wèn):
(1)礦石在月球上的質(zhì)量是多少?
(2)礦石在地球上重力為多少?
(3)礦石的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明想測(cè)量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量、的水細(xì)針等器材,經(jīng)過(guò)思考,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),游碼沒(méi)有調(diào)到零刻度線上.
(2)小明糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①將小木塊放在天平左盤(pán),天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量是18.6g.
②將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi).利用排水法,測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為30cm3
③測(cè)出小木塊的密度是0.62×103kg/m3
(3)受小明實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測(cè)出了木塊的密度.請(qǐng)你將下列測(cè)量步驟補(bǔ)充完整:
①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0;
②將木塊漂浮在水面上,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h1;
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm;
④小木塊密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{h}_{1}-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}{ρ}_{水}$.(用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示,水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表乙測(cè)量的是通過(guò)L1(填“L1”“L2”或“L1和L2”)的電流.L1和L2兩只燈泡是并聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.昆明艦是中國(guó)海軍服役的首艦052D,如圖所示,其滿載排水量7500噸,長(zhǎng)155米,寬18米,吃水深度6.5米,最大速度30節(jié).滿載時(shí),該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為6.5×104Pa,(假設(shè)海水密度:ρ海水=1×103kg/m3)當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時(shí),往往是前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是并排航行時(shí),兩船中間海水流速大壓強(qiáng)小,易相撞.(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案