5．小陽在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中觀察到了如圖所示的一些現(xiàn)象：發(fā)聲的音叉放入水中，水花四濺；發(fā)聲的鼓，鼓面上的紙球彈跳起來；輕質(zhì)小球碰到正在發(fā)聲的音叉會(huì)不停的跳動(dòng)，因此小陽認(rèn)為“物體與發(fā)聲體接觸才能受到力的作用”．一旁的小紅說：“發(fā)聲體產(chǎn)生聲波，與發(fā)聲體不接觸也可以有力的作用．”請(qǐng)利用：一根蠟燭，火柴，剪刀，礦泉水瓶，氣球和細(xì)線，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

分析 （1）要確定探究的課題，需要將三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行比較，找出共同之處．
（2）在明確了實(shí)驗(yàn)探究的問題后，根據(jù)上面的共同之處也可以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（3）本小題采用的原理是一種物理變化非常不明顯，但是確實(shí)發(fā)生了微小變化，這種把微小量放大有利于觀察的方法在物理學(xué)里稱為“微小量放大法”．

解答 解：（1）①剪掉礦泉水瓶瓶底，用橡皮膜（剪開的氣球）、細(xì)線將礦泉水瓶底部密封，張緊橡皮膜，去掉瓶蓋．
②點(diǎn)燃蠟燭，瓶口正對(duì)蠟燭火焰并保持適當(dāng)距離．
③用手彈擊橡皮膜．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：橡皮膜被彈擊振動(dòng)發(fā)出聲音，蠟燭熄滅，說明小陽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究物體產(chǎn)生聲音的實(shí)驗(yàn)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．鄭小楚同學(xué)想要探究“影響浮力大小的因素”，于是他利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水和酒精等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，并且根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了石塊從一開始到完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮隨浸入液體的體積V變化的圖象（如圖乙所示）．請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
   
（1）石塊全部浸沒在水中時(shí)，受到的浮力為0.4N；
（2）根據(jù)圖乙我們可以得出結(jié)論：浸入水中的物體所受到的浮力隨著它浸入液體體積的增大而增大．
（3）如圖甲所示，將石塊浸沒在酒精中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大，石塊所受到的浮力減小，由此可知，酒精的密度小于（選填“大于”或“小于”）水的密度．
【拓展】
①石塊的體積是4×10-5m3；
②石塊的密度為ρ=2.5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．剛從冰箱中取出的硬邦邦的冰棒上粘著白花花的“粉”，剝?nèi)ゼ�，冰棒冒“白霧”，若把冰棒放進(jìn)茶杯，不一會(huì)茶杯外壁會(huì)“出汗”，冰棒放在嘴里變成“糖水”，這四種物態(tài)變化依次是（　　）
A．凝華、汽化、液化、熔化B．凝華、液化、液化、液化
C．凝華、汽化、液化、液化D．凝華、液化、液化、熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小強(qiáng)把臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個(gè)開關(guān)S1和一個(gè)指示燈L1（相當(dāng)于電阻很大的燈泡）．臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示．當(dāng)只閉合S2時(shí)，臺(tái)燈不發(fā)光，當(dāng)閉合S1時(shí)，指示燈發(fā)光，再閉合S2時(shí)，臺(tái)燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2時(shí)都閉合，臺(tái)燈也能發(fā)光，如圖中設(shè)計(jì)的電路符合要求的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量溫度的電路．已知電源電源為6V且保持不變，R0是定值電阻，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示．電流表采用“0～0.3A”的量程．

（1）當(dāng)環(huán)境溫度是40℃時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求此時(shí)Rt消耗的電功率及R0的電阻值；
（2）該電路能測(cè)量的最高溫度是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)可以幫助我們梳理知識(shí)間的聯(lián)系，下列知識(shí)結(jié)構(gòu)歸納正確的是（　�。�
A．
物態(tài)分子間距離分子間作用力
固體很小很小
液體較大較大
氣體很大很大
B．
杠桿種類構(gòu)造舉例
省力杠桿l1＞l2釣魚竿
費(fèi)力杠桿l1＜l2鉗子
等臂杠桿l1=l2天平
C．
D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．遠(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活．例如：Wi-Fi是一種允許電子設(shè)備連接到一個(gè)無線局域網(wǎng)（WLAN）的技術(shù)，是利用電磁波傳遞信息的．（選填“電磁波”“超聲波”“紫外線”“紅外線”或“可見光”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C．通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音
D．地震產(chǎn)生的地震波是次聲波，其頻率小于20Hz，人是不能接收到地震波的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度．若G1=G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦），則下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．F1＞F2   η1＜η2   P1＜P2B．F1＞F2    η1=η2    P1=P2
C．F1＜F2   η1＜η2   P1＜P2D．F1＜F2     η1＞η2   P1＞P2

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