【題目】為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系，某實驗小組進(jìn)行了實驗，

（1）鉤碼所受重力的大小用_____進(jìn)行測量；

（2）他們將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了處理，通過分析發(fā)現(xiàn)有一次測量數(shù)據(jù)存在問 題，這個數(shù)據(jù)是____；重新測量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：________。

【答案】 彈簧測力計 1.5 在同一地點，物體所受重力與質(zhì)量成正比

【解析】(1)鉤碼所受重力的大小用彈簧測力計進(jìn)行測量，測量鉤碼重力時，必須讓鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)，這樣測力計的拉力與重力是一對平衡力，大小相等；(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物體的質(zhì)量為100g時,重力為1N;300g的物體的重力應(yīng)該為100g物體重力的3倍,故數(shù)據(jù)1.5出錯了,應(yīng)該是3；由數(shù)據(jù)可知，物體的重力與質(zhì)量的比值為定值，故結(jié)論為：在同一地點，物體所受重力與質(zhì)量成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將酒精氣體傳感器，定值電阻R與電表組成“酒精測試儀”．酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小，則（ ）
A.酒精濃度越低，電流表示數(shù)越大
B.酒精濃度越高，電壓表示數(shù)越小
C.酒精濃度越低，電壓表與電流表示數(shù)比值不變
D.酒精濃度越高，電源電壓與電流表示數(shù)的乘積越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用以下器材：小桌、海綿、砝碼、木板等，設(shè)計了圖（a）、（b）所示的兩個實驗．

（1）通過觀察圖（a）、（b）后，得出的結(jié)論是_________________________．

（2）請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識，對下列問題進(jìn)行分析：

①小明和小華是根據(jù)_____________________來比較壓力的作用效果的；

②小華又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb____pc（大于/小于/等于）．

③比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電源電壓恒定，定值電阻R1=20Ω，小燈泡L額定電壓為6V，電流表的量程為0～3A．當(dāng)開關(guān)S2閉合，S1、S3斷開，滑動變阻器的滑片P至于最右端時，電流表示數(shù)為0.4A；調(diào)節(jié)滑片P至中點時小燈泡恰好正常發(fā)光；通過L的電流與電壓的關(guān)系如圖2所示．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻值．
（2）電源電壓．
（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，在電流不超過電流表量程的情況下，電路中的總功率的最大值和最小值分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，則下列說法中正確的是（ ）
①滑片向右滑時，V2表讀數(shù)與A表讀數(shù)之比變小
②R2不變時，V1表讀數(shù)與A表讀數(shù)之比等于R1
③R2改變一定量時，V2表計數(shù)的變量與V1表讀數(shù)的變化量相等
④R2改變一定量時，V1表計數(shù)的變化量與A表計數(shù)的變化量之比等于R1 ．
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【探究名稱】探究歐姆定律 【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比
【設(shè)計并進(jìn)行實驗】
（1）探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
①如圖1所示，請您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接人電路中 ， 要求：滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大．
②此實驗中，滑動變阻器的作用是和 ．
③…
（2）小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時，進(jìn)行創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相同外，沒領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計出如圖2所示的電路圖，進(jìn)行實驗．
①連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；
②把定值電阻R2換成R3 ， 調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ， 使R3兩端的不變．記錄此時電流表A2的示數(shù)為I3；
③把定值電阻R3換成R4 ， 重復(fù)上一步驟進(jìn)行實驗；
④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

請針對以上操作回答下列問題：

(1)以上操作中錯誤的一次是________(選填“a”、“b”或“c”)．

(2)對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___．

(3)糾正錯誤后，多次實驗進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑動的小車，如果受到的阻力為零，它將做____________運動．

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時____________________．

(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力________(選填“是”或“不是”)對一平衡力．

(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)研究方法是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，下列分析正確的是( )

A. 木塊沒有受到小車的摩擦力

B. 木塊的運動速度越大，慣性越大

C. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D. 當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時，若木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器．圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則該滑動變阻器的最大值是Ω，當(dāng)滑片P移動到b端時，R0消耗的電功率是W．

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