【題目】小華用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率．
（1）小華連接好圖甲所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．

（2）小華改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為 A；小燈泡L的額定功率為　W．

【答案】
（1）滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱　
（2）0.3；0.75　
【解析】解：（1）閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器不起作用，可能是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱．
（2）電壓表測(cè)燈泡電壓，燈泡正常工作時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V，
電流表0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.3A，
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
所以答案是：（1）滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱；（2）0.3；0.75．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】元旦剛過(guò)，春節(jié)臨近，小明爸爸給爺爺買了個(gè)電火鍋，火鍋銘牌標(biāo)有“220V 1100W”字樣

（1）該電火鍋的電阻是多大？
（2）若此時(shí)爺爺家的電壓電只有200V，這時(shí)電火鍋的實(shí)際功率是多少W？
（3）在200V電壓下電火鍋持續(xù)使用0.5h，消耗多少kwh電能？
（4）若爺爺家電能表標(biāo)有“3000R/kwh”字樣，小明觀察到表盤在10s時(shí)間內(nèi)剛好轉(zhuǎn)10圈，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明爺爺家是否有其它用電器正在工作？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直 線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1．2m處

C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)

D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻玻板豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系．

（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上．發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．這是因?yàn)?/span> ．

（3）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置（如圖乙所示），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10000Hz～30000Hz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍_____Hz到_____Hz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是_____。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，說(shuō)明潛艇B與潛艇A的距離_____。

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)測(cè)量物體間的距離？為什么？

答：_____、_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球相對(duì)于桌面是靜止的

B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s

C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過(guò)路程15cm

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度為1 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球多次被彈開(kāi)，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 音叉發(fā)出聲音的響度越大，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)

B. 音叉發(fā)出聲音的音調(diào)越高，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)

C. 本實(shí)驗(yàn)可以研究“聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的”

D. 乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)，說(shuō)明音叉振動(dòng)幅度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖回答以下問(wèn)題：

（1）該量筒的分度值是_____；

（2）該量筒可以用來(lái)測(cè)質(zhì)量約16g鐵塊的體積嗎？_____（填“可以”或“不可以”）（鐵的密度約為8g/cm3）

（3）量筒在讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)_____，若按圖中同學(xué)的讀法，讀數(shù)比真實(shí)值_____（選取“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，沈鐸同學(xué)利用小瓶，中間帶孔的橡皮塞和玻璃管及帶顏色的酒精自制一液體溫度計(jì)，請(qǐng)你寫出它是根據(jù)什么道理來(lái)測(cè)量溫度的？怎樣研究這支溫度計(jì)0刻度線的位置？

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