【題目】小李每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來(lái)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù)，如圖是她在10月22日的步行情況。按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，可以估測(cè)出( )

A. 小李的身高大約為170 dm B. 小李步行的平均速度大約為10 m/s

C. 當(dāng)天小李走過(guò)的路程大約為2000 m D. 步行后小李心跳一次的時(shí)間大約為4 s

【答案】C

【解析】

解：A．小李的身高若為170dm=17m，大約5層樓高，故A明顯不符合實(shí)際。

B．人正常步行的平均速度約為1m/s，故B不符合實(shí)際。

C．小李的步幅在0.5m左右，所以步行4004步的距離在2000m左右，故C符合實(shí)際。

D．正常情況下，人的心率約每分鐘60次，即人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約1s，步行后小李的心跳會(huì)加快，不到1s，故D不符合實(shí)際。

故答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_______（填“大”或“小”）

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏______。（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月1日，中國(guó)四川省川南臨港自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)揭牌儀式在成都舉行，標(biāo)志著四川航運(yùn)第一大港﹣﹣瀘州港稱(chēng)為重要區(qū)域性綜合交通樞紐．如圖所示是瀘州港口的軌道式龍門(mén)吊設(shè)備的簡(jiǎn)化機(jī)械示意圖．圖中在貨船水平甲板上被吊起的集裝箱體積是24m3 ， 底面積4m2 ， 平均密度1.5×103kg/m3 ， 圖中每個(gè)滑輪的重力均為1.0×104N，在繩子自由端拉力F的作用下，集裝箱以0.2m/s的速度在空中勻速豎直上升（繩重和摩擦不計(jì)，取g=10N/kg）．求：
（1）該集裝箱的重力；
（2）繩子自由端拉力F的功率；
（3）在開(kāi)始起吊集裝箱的過(guò)程中，當(dāng)繩子自由端的拉力為F′=1.45×105N時(shí)，集裝箱對(duì)水平甲板的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用天平測(cè)一枚回形針的質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中，將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺的________處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________調(diào)，使天平橫梁平衡。測(cè)出100枚回形針的質(zhì)量為m，則一枚回形針質(zhì)量是________。還用到此方法的有_____________________。(請(qǐng)舉一例)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面長(zhǎng)s=1.5m，高h(yuǎn)=0.3m．建筑工人將重G=500N的貨物箱，用繩子從地面勻速拉到頂端時(shí)，沿斜面向上的拉力F=150N．忽略繩子重力．求：
（1）該過(guò)程拉力F做的功；
（2）該裝置的機(jī)械效率；
（3）貨物箱在斜面上受的摩擦力大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科普閱讀題：閱讀下列短文． “墨子號(hào)”與“天宮二號(hào)”
人類(lèi)一直向往插上翅膀，飛向太空，探索宇宙的奧秘．我國(guó)的太空探索技術(shù)一走在世界前列．
2016年8月16日1時(shí)40分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運(yùn)載火箭將“墨子號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空，“墨子號(hào)”先在火箭強(qiáng)大推力的作用下加速上升，到達(dá)預(yù)定軌道后與火箭成功分離，繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)．它是世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星．
僅隔1個(gè)月后的中秋夜22時(shí)04分，運(yùn)載火箭又從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起，約575秒后，“天宮二號(hào)”與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道．“天宮二號(hào)”的主要任務(wù)是與“神州十一號(hào)”載人飛船交會(huì)對(duì)接，完成兩名航天員進(jìn)行30天中期駐留；與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接，進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加；在航天員駐留期間，開(kāi)展維修性技術(shù)實(shí)驗(yàn)，及艙內(nèi)其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；搭載14個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展空間技術(shù)應(yīng)用．它也擔(dān)負(fù)著量子通訊實(shí)驗(yàn)的使命，量子通訊的信息傳輸速度盡管不會(huì)超過(guò)光速，但會(huì)大大加強(qiáng)通信的安全性．
量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說(shuō)，墨子最早提出光沿直線(xiàn)傳播，設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn)，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)．“墨子號(hào)”以中國(guó)古代偉大科學(xué)家墨子的名字命名，提升了中華民族的文化自信．

回答下列問(wèn)題：
（1）升空的“墨子號(hào)”與火箭分離前，“墨子號(hào)”的動(dòng)能 ， 機(jī)械能（選填“增大”“不變”或“減小”）．
（2）“天宮二號(hào)”與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接時(shí)，以“天宮二號(hào)”為參照物，貨運(yùn)飛船是的；以地球?yàn)閰⒄瘴�，貨運(yùn)飛船是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．
（3）寫(xiě)出除小孔成像外，能說(shuō)明“光沿直線(xiàn)傳播”的一個(gè)實(shí)例 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

一般手電筒都有一個(gè)俗稱(chēng)燈窩的東西，燈窩相當(dāng)于一面凹面鏡，它有聚光焦點(diǎn)．當(dāng)光源在焦點(diǎn)上時(shí)，光就會(huì)被強(qiáng)烈地反射出來(lái)，近似地形成平行光，這樣手電筒的光就能照亮較遠(yuǎn)的地方，避免發(fā)散的光照到遠(yuǎn)處時(shí)就很快地變暗．然而，鋼筆型電筒、打火機(jī)電筒等微型電筒并沒(méi)有燈窩，它們發(fā)出來(lái)的光也能近似平行射出，這是什么原因呢？這要從微型電筒的電珠分析入手，微型電筒使用的電珠和普通的電珠不同，它頂端玻璃很厚，呈半圓形，恰好是一個(gè)凸透鏡，能起聚光作用，所以不用燈窩也能使電珠發(fā)出的光近似于平行地射出．

（1）一般手電筒得到近似的平行光，是把光源放在凹面鏡的焦點(diǎn)上，利用凹面鏡的“從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光經(jīng)凹面鏡________后平行射出”這一性質(zhì)制成的．

（2）微型手電筒得到近似的平行光，是把光源放在凸透鏡的________上，利用凸透鏡的“從________射向凸透鏡的光經(jīng)凸透鏡________后平行射出”這一性質(zhì)制成的．

（3）如下圖中虛線(xiàn)范圍的光變成實(shí)線(xiàn)范圍的光這種電珠的燈絲應(yīng)放在凸透鏡的 （_________）

A.一倍焦距內(nèi)B.一至二倍焦距內(nèi)C.二倍焦距外D.都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)操作如下：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊的重力，滑塊和鉤碼的總重記作G；
②將放有鉤碼的滑塊放到平板小車(chē)的水平接觸面上，通過(guò)水平細(xì)線(xiàn)和彈簧測(cè)力計(jì)相連，向左拉動(dòng)平板小車(chē)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù)F；
③多次改變滑塊上的鉤碼的個(gè)數(shù)并重復(fù)步驟②，記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示；
④僅更換表面不同的平板小車(chē)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．

接觸面

鉤碼個(gè)數(shù)

滑塊和鉤碼總重量G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

接觸面一

1

1.5

0.6

2

2.0

0.8

3

2.5

1.0

接觸面二

1

1.5

0.9

2

2.0

1.2

3

2.5

1.5


（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出了滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出該滑塊分別在兩個(gè)接觸面上受到的滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力FN關(guān)系的圖象．
（3）由圖象可知，滑塊對(duì)接觸面的壓力變大，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；接觸面（選填“一”或“二”）的表面更粗糙．
（4）此實(shí)驗(yàn)中是否必須勻速拉動(dòng)小車(chē)？（選填“是”或“否”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，完整的過(guò)程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的三個(gè)階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中是動(dòng)能和_______轉(zhuǎn)化為_____ ；下落過(guò)程中_____能逐漸增加。

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同步練習(xí)冊(cè)答案