13.將一木塊放入盛滿水的圓柱形容器中,靜止時(shí)如圖所示.從容器中溢出水的重力為5.88 牛,則木塊受到的浮力大小為5.88牛,方向?yàn)樨Q直向上.放入木塊前后,整個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)將不變.(最后一空選填“增大”、“減小”或“不變”)

分析 (1)已知溢出水的重力,由阿基米德原理可知,浮力等于排開水的重力(溢出水的重力);浮力的方向是豎直向上的;
(2)將木塊放入盛滿水的容器中,由阿基米德原理知道木塊受到的浮力等于排開的水的重力(溢出水的重力),而因?yàn)槟緣K漂浮,木塊的重力等于浮力,據(jù)此可以得出木塊的重力和溢出水的重力的大小關(guān)系,進(jìn)而得出放入木塊后容器對(duì)桌面的壓力變化,而受力面積不變,根據(jù)壓強(qiáng)公式得出容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化.

解答 解:
(1)將一木塊放入盛滿水的圓柱形容器中,從容器中溢出水的重力為5.88 牛,
由阿基米德原理可知,木塊受到的浮力:F=G=G=5.88N;浮力方向?yàn)樨Q直向上;
(2)將木塊放入盛滿水的容器中,
因?yàn)槟緣K漂浮,所以F=G,
由阿基米德原理可知,F(xiàn)=G=G,
所以G=G,即放入木塊的重等于溢出水的重;
由此可知,放入木塊前后,容器對(duì)桌面的壓力不變,
又因?yàn)槭芰γ娣e不變,
所以,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變.
故答案為:5.88;豎直向上;不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式、阿基米德原理、物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用,能根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理判斷出放入木塊后杯子對(duì)桌面的壓力變化情況是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.2015年10月19日,濟(jì)南上空被霧霾籠罩,當(dāng)日濟(jì)南空氣質(zhì)量指數(shù)為175,屬于中度污染,濟(jì)南空氣質(zhì)量排名倒數(shù)第一,自2012年12月20日起,濟(jì)南市民可登錄市環(huán)保局官方網(wǎng)站實(shí)時(shí)查詢空氣質(zhì)量信息,其中PM2.5將作為一項(xiàng)重要空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)發(fā)布,這里2.5的單位是( 。
A.B.微米C.毫克D.毫米

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖是汽油機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)沖程,它是( 。
A.做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.壓縮沖程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A.它們都是采用控制變量的研究方法
B.它們的實(shí)驗(yàn)電路是相同的
C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D.后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值,減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.同一密度計(jì)分別放入酒精、水和鹽水中,請(qǐng)畫出密度計(jì)在水中的大致位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小剛為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用相同的酒精燈對(duì)其加熱.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(3)除了圖中所用的器材,還需要的另外兩種測(cè)量器材是天平和秒表.
(4)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于(大于、等于、小于)沙子吸收的熱量.
物質(zhì)質(zhì)量/g溫度升高10℃
所需要的時(shí)間/s
溫度升高20℃
所需要的時(shí)間/s
溫度升高30℃
所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
3096163220
(5)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子、水)升高的溫度更高.
(6)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(5)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:沙子受熱不均勻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端,可以起到保護(hù)電路作用.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是
①電阻R開路;②電流表短路.
(4)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.10A,所用電阻R的阻值是10Ω.根據(jù)如表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電阻R/ΩR
電壓U/V1.01.22.0
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.扶梯給人們生活帶來方便的同時(shí),也存在一定的危險(xiǎn)性.如圖所示為一商場(chǎng)中自動(dòng)扶梯的安全標(biāo)識(shí).一位媽媽帶著孩子乘坐扶梯時(shí),提醒孩子“別動(dòng)”.這里“別動(dòng)”所選的參照物是( 。
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3.已知鋁的比熱容大于鐵的比熱容,現(xiàn)將質(zhì)量相等的實(shí)心鋁球和鐵球吸收相等的熱量后放在一起,熱傳遞的情況是(  )
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