18.小剛為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,做了如圖所示的實驗:
(1)在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用相同的酒精燈對其加熱.
(2)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(3)除了圖中所用的器材,還需要的另外兩種測量器材是天平和秒表.
(4)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于(大于、等于、小于)沙子吸收的熱量.
物質(zhì)質(zhì)量/g溫度升高10℃
所需要的時間/s
溫度升高20℃
所需要的時間/s
溫度升高30℃
所需要的時間/s
沙子306489124
3096163220
(5)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子、水)升高的溫度更高.
(6)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(5)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:沙子受熱不均勻.

分析 由于物質(zhì)的比熱容無法直接測量,所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小時通常采用轉(zhuǎn)化法,即通過比較加熱時間的長短或物體溫度的變化量大小來間接判斷物質(zhì)比熱容的大小.

解答 解:
(1)實驗中要保證水和沙子在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量,需用相同的酒精燈來進行加熱;
(2)吸收的熱量無法直接觀察,實驗中利用加熱時間來反映物質(zhì)吸收熱量的多少,在加熱條件相同時,加熱時間越長,吸收的熱量越多;
(3)實驗中需要測量加熱時間,用到秒表;要控制水和沙子的質(zhì)量相等,用到天平;
(4)分析表中數(shù)據(jù)可知:相同質(zhì)量的沙子和水,同是升高10℃,水的加熱時間更長,水吸收的熱量更多. 
(5)由圖表可知,質(zhì)量相同的水和沙子,加熱相同的時間,沙子的溫度變化更快,升高的溫度更高.
(6)剛開始加熱時,沙子受熱不均勻(底部受熱多,上面受熱少),可能導(dǎo)致左邊溫度計的示數(shù)比右邊的。
故答案為:(1)相同的酒精燈;(2)吸收熱量的多少;(3)天平;秒表;(4)大于;(5)沙子;(6)沙子受熱不均勻.

點評 本題是探究不同物質(zhì)吸熱能力的實驗,要掌握控制變量法的應(yīng)用,注意應(yīng)控制的變量,能否正確回憶實驗探究過程遷移應(yīng)用所學(xué)物理學(xué)方法是本題的解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣,對下列物理量的估測中,你認(rèn)為最接近實際的是( 。
A.正常人1min脈搏次數(shù)約為20次B.初中物理課本的長度約為26cm
C.人體的密度大約為1.0×103kg/m3D.答題所用2B鉛筆質(zhì)量約為10g

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.使用如圖所示的幾個工具時,其中屬于費力杠桿的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明同學(xué)的實驗小組對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了科學(xué)探究.
(1)按如圖所示的電路圖連接電路,開關(guān)必須斷開.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,小燈泡L2更亮了,存在的故障可能是L1短路.
(3)排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(4)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改造接到C接點上,這個方法能否測出L2兩端的電壓?不能(能/不能),因為電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(5)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,得出結(jié)論后,小明又更換了不同規(guī)格的兩組小燈泡重復(fù)進行試驗,小明說這樣做是為了使實驗的結(jié)論具有普遍性.
(6)另一個實驗小組,進行探究時發(fā)現(xiàn),只有一個燈泡可以使用,同時實驗盒中還有一個滑動變阻器,其他器材充足,你能設(shè)計一個簡單方案,幫助這個小組完成實驗嗎?請畫出設(shè)計電路,并寫出簡要操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.將一木塊放入盛滿水的圓柱形容器中,靜止時如圖所示.從容器中溢出水的重力為5.88 牛,則木塊受到的浮力大小為5.88牛,方向為豎直向上.放入木塊前后,整個容器對桌面的壓強將不變.(最后一空選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置,圖上方是小車位于A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“h:min:s”).
(1)要完成該探究實驗,需用的測量工具有刻度尺和停表.
(2)實驗中為了使計時準(zhǔn)確些,應(yīng)使斜面的坡度較小些;如果讓小車過了A點后才開始計時,測得AC段的平均速度vAC會偏大.(以上均選填“大”或“小”)
(3)實驗中小車通過前半段路程的平均速度為0.2m/s,小車通過全程的平均速度為2.4m/s.
(4)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是速度越來越快.

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10.太陽能熱水器已經(jīng)用得非常普遍了,如圖所示.己知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里,能將8℃、100L水加熱到38℃.[水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃),水的密度為1.0×103kg/m3]
求:(1)在此過程中,該太陽能熱水器吸收的熱量為1.26×107J;
(2)若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J,則該熱水器的效率是30%.
(3)若用熱值為4.2×107 J/m3的天然氣,則至少需要消耗天然氣0.3m3

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7.海豚發(fā)聲頻率范圍非常大,當(dāng)海豚發(fā)出了8000Hz的聲音時,此聲音屬于可聽聲.海豚會利用回聲尋找沙丁魚群,假如經(jīng)1s后海豚聽到回聲(聲音在海水中的傳播速度為1530m/s),則此時海豚距離沙丁魚群的距離為765m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為聲音不能在真空中傳播.

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8.安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示,一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為200kg,溫度為20℃的水,在陽光照射一段時間后,水溫升高到70℃.[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)水的內(nèi)能改變了多少?
(2)水吸收的太陽能相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?[q干木柴=1.2×107J/kg].

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