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14．已知一輛汽車在合寧高速公路上行駛，一位乘客在車到如圖所示的A處時，看了一下手表，時間正好是8時整；當車到B處時，他又看了一下手表，時間是8時48分．
（1）AB兩地相距多遠？
（2）小汽車在A、B間的平均速度是多少？

分析 （1）通過看AB兩個牌示可知AB兩地之間的路程s；
（2）兩次看表時間之差為通過兩地的時間t，利用速度公式v=$\frac{s}{t}$計算即可．

解答 解：（1）由圖中，s=120km-40km=80km；
（2）t=8時48分-8時=48分=0.8h；
則小汽車在A、B間的平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{80km}{0.8h}$=100km/h．
答：（1）AB兩地相距80km；
（2）小汽車在A、B間的平均速度是100km/h．

點評 本題考查了平均速度的計算，關鍵能夠根據圖讀取有用的數據．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．幻燈機的鏡頭和放大鏡都是凸透鏡，它們都能成放大的像（選填“放大”或“縮小”），但不同的是幻燈機鏡頭成的是實像，放大鏡成的是虛像（均選填“實”或“虛”）正常使用放大鏡時，必須把要觀察的物體放在凸透鏡的一倍焦距以內．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，該實驗證實了通電導體在磁場中受力．據此制成了電動機．它在工作工程中把電能轉化成機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數據：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
（1）分析表中數據，可得出結論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于0°；該同學根據上述實驗中的發(fā)現和結論②總結出了光的折射特點．
（2）你認為該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程是否存在不足？答是（選填“是”或“否”）；請簡要說明理由：五次實驗數據可以，但沒有換用其他透明介質做此實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．用如圖所示的實驗裝置探究“電流相同時，通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”（圖中甲、乙是完全相同的密閉容器，實驗前，A、B兩“U”形管內液面是相平的）．
（1）請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（2）電流產生的熱量不易直接測量，因此，在實驗中是通過觀察“U”形管中液面的高度差來顯示甲、乙容器內空氣溫度的變化．通過對比觀察，你認為乙（選填“甲”或“乙”）容器中的電阻產生的熱量多．由此可知：在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越大，電流產生的熱量越多．
（3）當密閉容器中的空氣溫度升高時，空氣的內能將會變大（選填“變大”、“變小”或“不
變”）．
（4）根據你得出的結論，簡要解釋：電爐工作時，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的導線卻幾
乎不發(fā)熱，這是為什么？電爐絲與導線是串聯的，電流和通電時間相等，電爐絲的電阻較大，產生的熱量較多，而導線的電阻極小，所以幾乎不發(fā)熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖1甲中裝置有一處明顯錯誤，請指出來：溫度計的玻璃泡與容器底接觸了．
（2）為了節(jié)約能源，適當縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你寫出兩種：
①減小水的質量；
②用熱水進行實驗．
（3）圖1乙中正確的操作方法是b．
（4）水沸騰前后的情景如圖1丙則表示水沸騰的是A圖．
（5）某次數據沒有記錄，請將漏填的數據填在表格內．
時間/min012345678
水的溫度/℃909294 9698989898
（6）根據表中實驗數據，可知水的沸點是98℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．
（7）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B．

（8）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：
①達到沸點．
②不斷吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路中，甲、乙兩電表為同種電表，可能同是電流表，也可能同是電壓表，已知當開關S斷開時，兩燈均發(fā)光，此時甲、乙兩電表的示數之比為2：3．若將甲、乙兩電表同時換成另一種電表，開關s閉合后兩燈仍均發(fā)光．則此時甲、乙兩電表的示數之比為（　�。�
A．3：1B．2：3C．1：3D．3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方形的質量相等，若沿豎直方向分別在兩個正方體右側截取相同的厚度，則甲、乙（　�。�
A．剩余部分的質量m甲＜m乙B．剩余部分的體積V甲=V乙
C．截去部分的質量△m甲＜△m乙D．截去部分的體積△V甲=△V乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在進行實驗探究時，為了減小誤差或尋找普遍規(guī)律，經常進行反復多次實驗．下列實驗中為了減小誤差提高精度的是（　�。�
A．在探究“光的反射規(guī)律”時，改變入射角的度數，多次測量
B．在探究“滑動摩擦力的大小跟壓力的大小關系”時，改變壓力的大小，多次測量
C．在測量“某物質的密度”時，測量多組對應的質量和體積值
D．在探究“平面鏡成像的特點”時，改變物體的位置，多次測量

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