力的大小、方向和________稱為力的三要素。
作用點(diǎn)

試題分析：力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，它們是影響力的作用效果的因素。影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，稱為力的三要素。故答案為：作用點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將文具盒放在水平桌面上的物理課本上，下列幾種說法中正確的是  (    )
A．物理課本受到的重力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力
B．物理課本受到的重力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力
C．由于文具盒和物理課本是靜止的，所以它們沒有慣性
D．物理課本對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中，將重為8牛的物體放在斜面上，對(duì)斜面的壓力為6牛，請(qǐng)用力的圖示法畫出物體對(duì)斜面的壓力F。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我國(guó)成功發(fā)射“神舟六號(hào)”之后，已啟動(dòng) “嫦娥工程”探月計(jì)劃。已知月球上沒有空氣，也沒有磁場(chǎng)，同一物體在月球上與地球上所受的重力之比為1∶6 。下列能在月球上完成的活動(dòng)是（ ）
A．直接跟同伴對(duì)話
B．用指南針辨別方向
C．人在月球上能比在地球上跳得高
D．放風(fēng)箏

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在探究過程中，需要的測(cè)量工具有彈簧測(cè)力計(jì)和_________。
（2）上表空白處比值G／m的平均值為________。
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：__________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中，甲圖的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓，說明力可以改變物體的           ，乙圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的             ，丙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是          的；蓋房子所用的重垂線如丁圖所示，所依據(jù)的物理知識(shí)是_______________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）（1）在圖①中用力的示意圖畫出物體A受到的重力。（2）在圖②中畫出動(dòng)力F的動(dòng)力臂L。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

快速騎自行車，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．

在一個(gè)無風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中．根據(jù)二力平衡．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．
汽車速度v/（m?s﹣1）
5
10
15
20
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
0.1
0.5
1.1
1.9
（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小　  　對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越　 　．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，小華又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會(huì)增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？
在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減�。�
請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=　  　N，此后雨滴做　     　運(yùn)動(dòng)（g=10N/kg）．
（4）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與　                            　有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景．地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向　  　（填“前”或“后”），所以對(duì)人前進(jìn)來說，摩擦力是　 　力（填“動(dòng)”或“阻”）．鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用　                   　的方法來增大摩擦的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案