6.如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),由圖乙可知,該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)刻具有的內(nèi)能小于在t2時(shí)刻的內(nèi)能,這種物質(zhì)的固態(tài)的比熱容小于液態(tài)的比熱容(以上均選填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 (1)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升;
(2)晶體熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能增加.根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的升溫快慢,可判斷不同狀態(tài)下物質(zhì)比熱容的不同.

解答 解:(1)由圖象可知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變,所以該物質(zhì)為晶體.
(2)物質(zhì)在t1到t2時(shí)吸收熱量,內(nèi)能增加,故該物質(zhì)在t1時(shí)刻具有的內(nèi)能小于在t2時(shí)刻的內(nèi)能.
由圖線(xiàn)的變化可以看出,該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)升溫快,液態(tài)時(shí)升溫慢,由公式Q=cm△t可知:當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時(shí),△t越大比熱容就越小,說(shuō)明這種物質(zhì)的固態(tài)的比熱容小于液態(tài)的比熱容.
故答案為:(1)晶體;(2)小于;小于.

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)圖象分析,考查了學(xué)生的識(shí)圖能力,在分析時(shí)特別注意溫度隨時(shí)間的變化情況,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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9.如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團(tuán)干燥的棉花,用力 將活塞迅速向下壓,會(huì)看到棉花被點(diǎn)燃,這說(shuō)明:對(duì)筒內(nèi)氣體做功,它的內(nèi)能會(huì)增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程相同.實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉花,將活塞 迅速向下壓,筒內(nèi)氣體溫度會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高.

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17.如圖所示,是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N,連接圓柱體M與動(dòng)滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N.圓柱體M高為3m,底面積為0.02m2,密度為4.5×103kg/m3.在繩端拉力F作用下,圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過(guò)程中用了3min,在這個(gè)過(guò)程中,拉力F的功率為160W,滑輪組的機(jī)械效率為η,鋼架對(duì)定滑輪的拉力為T(mén).在圓柱體M被緩慢拉出水的過(guò)程中,圓柱體M的下表面受到水的壓強(qiáng)為p.不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力.
①拉力F的大;
②滑輪組的機(jī)械效率;
③壓強(qiáng)p的最小值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.質(zhì)量是10kg的木塊放在斜面上,它受到的重力大小是100N,施力物體是地球.

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1.有體積相同的甲、乙兩球,甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的$\frac{1}{2}$,則甲的密度是乙的$\frac{1}{2}$.另有材料相同的A、B兩鐵球,A的體積是B的2倍,則A的質(zhì)量是B的2倍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明利用注射器做了幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲,注射器內(nèi)密封有適量剛燒開(kāi)的水,向下拉動(dòng)活塞,水又沸騰起來(lái).這是由于拉動(dòng)活塞后,水面上方氣體的壓強(qiáng)減小(選填“變大”或“變小”),使水的沸點(diǎn)降低的緣故.
(2)如圖乙,向放在水平桌面的二只乒乓球中間打氣,會(huì)看到二只乒乓球靠近(選填“分開(kāi)”或“靠近”),這是由于乒乓球之間的流速大,壓強(qiáng)變小的緣故.
(3)如圖丙,注射器里密封氣態(tài)乙醚,用力壓注射器的活塞,會(huì)看到液態(tài)乙醚出現(xiàn),這是用壓縮體積的方法使氣體液化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖甲是電熱水龍頭,即開(kāi)即熱、冷熱兼用.如圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換.它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表.求:

(1)電熱絲R1的阻值?
(2)熱水的功率看不清了,小明關(guān)閉了他家的其他用電器,當(dāng)水龍頭放熱水時(shí),正常工作3min,發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有2000r/kW•h的電能表轉(zhuǎn)動(dòng)了420圈,則燒熱水的功率是多少?
(3)當(dāng)S接2時(shí),若水龍頭進(jìn)水口的溫度為20℃,出水口的溫度為30℃,1min出水2kg,此時(shí)該水龍頭的電熱效率?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
額定功率溫水2000W
熱水
額定電壓220V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.春天的是花的海洋,漫步在公園中,陣陣花香撲鼻,這是由于( 。
A.分子間有空隙B.分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.圖是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4.(1)由甲、乙兩圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力F=F1-F2;(用測(cè)量量表示)
(2)若F1、F2、F3、F4之間滿(mǎn)足關(guān)系:F1-F2=F4-F3,則可驗(yàn)證阿基米德原理.

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