【題目】在如圖所示的各電路圖中,所測(cè)電壓都不超過(guò)電壓表的量程,只通過(guò)控制開(kāi)關(guān)的狀態(tài)不能直接或間接測(cè)量出各燈兩端電壓的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:
A、開(kāi)關(guān)Sl閉合,電壓表測(cè)的是燈L1的電壓,接線柱連接正進(jìn)負(fù)出,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi),S2閉合,電壓表與燈L2并聯(lián),但正負(fù)接線柱接反了,故不能測(cè)量燈L2的電壓,符合題意;
B、開(kāi)關(guān)Sl閉合,電壓表與燈Ll并聯(lián),接線柱連接也做到了正進(jìn)負(fù)出,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi),S2閉合,電壓表測(cè)量串聯(lián)電路的總電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)即可得出燈L2的電壓,不合題意;
C、開(kāi)關(guān)Sl閉合,S2斷開(kāi),電壓表與燈Ll并聯(lián),測(cè)燈L1的電壓,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2閉合,電壓表測(cè)量電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)即可得出燈L2的電壓,不合題意;
D、開(kāi)關(guān)Sl閉合,S2斷開(kāi),電壓表與燈L2并聯(lián),測(cè)燈L2的電壓,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2閉合,電壓表測(cè)量電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)即可得出燈Ll的電壓,不合題意.
故選A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的基本連接方式的相關(guān)知識(shí),掌握電路的連接方式分:串聯(lián)和并聯(lián)兩種,以及對(duì)電壓表的使用的理解,了解電壓表的使用時(shí)注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A.只要物體振動(dòng),人就能聽(tīng)見(jiàn)聲音B.分辨出合奏中的各種樂(lè)器主要是依據(jù)音調(diào)的不同

C.教室內(nèi)學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的D.劇院內(nèi)墻的吸音材料是在聲源處減弱噪聲的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4


(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由:
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的越大,吸收的熱量就越 . (選填:“多”或“少”)
(3)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).
(4)在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中,我們得到了兩個(gè)結(jié)論:不同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度;相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度

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【題目】下列過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是

A.跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落B.“神舟11號(hào)”飛船由遠(yuǎn)地點(diǎn)飛向近地點(diǎn)

C.鐘表里的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)D.將小球向上拋出,小球在上升階段

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A.宇航員能在太空中對(duì)話,說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

B.婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲,是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的

C.醫(yī)生用“B”超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞能量

D.考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是阻斷噪聲傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A.驗(yàn)電器是利用同種電荷相互吸引的原理工作的

B.塑料碗、陶瓷花瓶是絕緣體,不可以帶電

C.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是通過(guò)摩擦創(chuàng)造了電荷

D.電源是把其他形式的能量轉(zhuǎn)換為電能的裝置

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小旋將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,這時(shí)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)了白霜,對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析正確的是(

A.白霜是易拉罐內(nèi)的水蒸氣凝固而成

B.白霜是易拉罐內(nèi)的水蒸氣凝華而成

C.白霜是易拉罐外的水蒸氣凝固而成

D.白霜是易拉罐外的水蒸氣凝華而成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈正常發(fā)光,電壓表V2測(cè)兩端電壓:一段時(shí)間后,則燈L2處發(fā)生故障,使得電路中一個(gè)電壓表的示數(shù)變大,則燈L2可能出現(xiàn)(選填“短路”或“斷路”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前家庭汽車保有量越來(lái)越高以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.寒冬,汽車玻璃起“霧”,是車內(nèi)水蒸氣液化形成的

B.寒冬,汽車玻璃起“霧”,是車內(nèi)水蒸氣凝固形成的

C.冬天排氣管冒出的“白氣”,是水蒸氣液化形成的小水珠

D.汽車水箱中加人適酒精降低了水的凝固點(diǎn),防止冬天特別冷的時(shí)候水結(jié)冰脹破水箱

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