7.下列記錄的物理量中,最符合實(shí)際的是(  )
A.中學(xué)生的身高160dmB.人眨眼一次時(shí)間約5s
C.人感覺(jué)舒適的氣溫是40℃D.人正常步行速度是1.1m/s

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).

解答 解:
A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在160cm=16dm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、人們常用“眨眼之間”形容時(shí)間短暫,所以眨一次眼睛的時(shí)間很短,不到1s.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、人體正常體溫在37℃左右,感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見(jiàn)的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.恩施州中心醫(yī)院某位實(shí)習(xí)護(hù)士在用體溫計(jì)測(cè)病人的體溫時(shí),測(cè)得第一個(gè)病人的體溫是37.5℃,粗心的她接著直接用這支體溫計(jì)先后去測(cè)實(shí)際體溫分別是37℃和39℃兩個(gè)病人的體溫,那么后來(lái)兩次測(cè)量中體溫計(jì)的示數(shù)將分別是( 。
A.37℃、39℃B.37℃、37.5℃C.37.5℃、39℃D.37.5℃、37.5℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.說(shuō)出下列設(shè)備工作時(shí)能的轉(zhuǎn)化:
(1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)蓄電池放電化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示的電路中,若要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S3;若要使兩燈并聯(lián),就要閉合開(kāi)關(guān)S1、S2;此電路中不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.課堂上在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中,首先我們剪下兩個(gè)等大的圓紙片,其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大,再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐.
(1)要測(cè)定紙錐下落的速度,需要選用的主要實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺、秒表.實(shí)驗(yàn)原理是:v=$\frac{s}{t}$
(2)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出,于是我們可采用增加高度或換用錐角較大(大/小)的紙錐進(jìn)行測(cè)量.
(3)小華設(shè)計(jì)了如下的表格,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算出下落的速度.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)下落高度下落時(shí)間下落速度下落速度的平均值
12.0
21.5
31.0
請(qǐng)指出小華設(shè)計(jì)的表格中的兩處錯(cuò)誤1、沒(méi)有單位;2、不需要求下落速度的平均值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.近視眼看不清遠(yuǎn)(填“近”或“遠(yuǎn)”)處的物體,是因?yàn)榻曆鄣木铙w太凸,折射能力太強(qiáng),使遠(yuǎn)方某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前面(填“前”或“后”),而遠(yuǎn)視眼正好相反.近視眼應(yīng)用凹透鏡進(jìn)行矯正,其作用是發(fā)散光線,使清晰的像成在視網(wǎng)膜上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖中的圖所示是科幻電影“自由戰(zhàn)士”在太空戰(zhàn)爭(zhēng)的情景.你認(rèn)為“自由戰(zhàn)士”在太空能聽(tīng)到強(qiáng)烈的爆炸的聲音嗎?請(qǐng)對(duì)你的答案做出合理的解釋.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是( 。
A.將地面上的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)B.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋
C.將濕衣服晾在通風(fēng)的地方D.將濕手放在干手器下吹干

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.夏天,用扇子向身上扇風(fēng)會(huì)感到?jīng)鏊,其主要原因是(  ?table class="qanwser">A.扇子把空氣扇涼了B.扇子扇走了熱空氣C.扇子把涼風(fēng)傳給了身體D.扇子扇風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)吸收熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案