實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 下落高度 | 下落時(shí)間 | 下落速度 | 下落速度的平均值 |
1 | 2.0 | |||
2 | 1.5 | |||
3 | 1.0 |
分析 (1)根據(jù)速度的計(jì)算公式v=$\frac{s}{t}$判斷需要測(cè)量的物理量和需要的測(cè)量器材;
(2)實(shí)驗(yàn)中若紙錐下落較快,則時(shí)間較難測(cè)量;因此可從增加時(shí)間等角度去考慮.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,然后答題.
解答 解:(1)測(cè)量紙錐下落的速度,先用刻度尺測(cè)出其路程s,用秒表測(cè)出其下落的時(shí)間t,然后由速度公式:v=$\frac{s}{t}$可以求出紙錐下落的速度;
因此需要的測(cè)量工具是:刻度尺、秒表,實(shí)驗(yàn)原理是:v=$\frac{s}{t}$;
(2)紙錐下落快,時(shí)間較難測(cè)量,增加紙錐下落的高度或換用錐角較大的紙錐,可以增加紙錐下落的時(shí)間,便于時(shí)間的測(cè)量;
(3)各物理量都有單位,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格可知,沒有單位,這是錯(cuò)誤的,只需要求出各紙錐的速度即可,不需要求下落速度的平均值.
故答案為:(1)刻度尺;秒表;v=$\frac{s}{t}$;(2)高度;大;(3)沒有單位;不需要求下落速度的平均值.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的問題及解決方案,其中實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)的核心,解答時(shí)一定要學(xué)會(huì)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1、L2都不能發(fā)光 | B. | L1、L2都能發(fā)光 | ||
C. | L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光 | D. | L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體正常體溫約為42℃ | B. | 某初中生的身高為159cm | ||
C. | 學(xué)生書桌高約200mm | D. | 人正常步行速度約為5m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點(diǎn)低 | B. | 延展性弱 | C. | 密度小 | D. | 傳聲效果好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生的身高160dm | B. | 人眨眼一次時(shí)間約5s | ||
C. | 人感覺舒適的氣溫是40℃ | D. | 人正常步行速度是1.1m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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