打碎的玻璃即使拼在一起,也不能“破鏡重圓”,其原因是( )
A. 分子間的作用力因玻璃被打碎而消失
B. 玻璃的分子之間只有斥力,沒有引力
C. 玻璃表面太光滑
D. 玻璃碎片間的縫隙太大,大于分子間發(fā)生相互作用的距離,分子間的作用力很小
科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):13.1 分子熱運動 題型:單選題
“春有百花秋有月,夏有清風(fēng)冬有雪”,這就是我們家鄉(xiāng)大慶的四季。下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說法中,符合物理規(guī)律的是( )
A. 春天:一定要在有風(fēng)的天氣里,花香才能擴散
B. 夏天:草葉上的露珠在陽光下變得五顏六色,這是由于光的反射造成的
C. 秋天:中秋的月亮又大又圓,這是因為月亮對陽光進行了鏡面反射
D. 冬天:雪花的形成是水蒸氣的凝華
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊13.4熱機效率和環(huán)境保護同步練習(xí) 題型:單選題
將一瓶酒精用去三分之一,則剩余酒精的密度、比熱容和熱值 ( )
A. 都不變
B. 都變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>
C. 熱值不變,密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>
D. 熱值變?yōu)樵瓉淼娜种,密度、比熱容不?/p>
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型:實驗題
小明與小芳在探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能,兩人在進行如下實驗:
(1)在兩個完全相同的燒瓶外分別包裹大小、厚度_____(選填“相同”或“不同”)的泡沫塑料和棉絮。
(2)在燒瓶中同時注入質(zhì)量_____(選填“相同”或“不同”)的水,應(yīng)注意保證水的_____相同。
(3)把燒瓶放于相同的環(huán)境下,利用_____和_____(選填實驗儀器名稱)測出不同時間的水溫,得到如下表格。
(4)小明分析實驗數(shù)據(jù),水的初始溫度是_____℃;從計時開始40分鐘,泡沫塑料組的水溫降低了___℃,棉絮組的水溫降低了_____℃,由此可以得出結(jié)論是:_____。
(5)小芳認為小明通過一次實驗得出實驗結(jié)論,說服力還不夠。要提高實驗結(jié)論的可信度,還應(yīng)該怎么做?_____。
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型:填空題
物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做_______;在冷水和熱水玻璃杯中各滴入一滴墨水,墨水在_______杯中擴散得快,這表明_______越高,分子運動越激烈。
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型:單選題
甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,則下列說法成立的是( )
A. 甲的比熱大,初溫低
B. 甲的比熱小,初溫高
C. 甲乙的比熱相同,乙的初溫高
D. 甲乙初溫相同,甲的比熱大
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型:單選題
關(guān)于分子動理論,下列說法正確的是
A. 打開香水瓶,不久就滿屋子都能聞到香氣,說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運動
B. 打掃教室地面時,看到灰塵在空中飛舞,說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運動
C. 酒精和水混合后體積減小的實驗,說明分子間有引力
D. 堆在墻角的煤會使墻體內(nèi)部變黑,說明分子間有引力
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.4 機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型:單選題
一臺單缸四沖程汽油機,飛輪的轉(zhuǎn)速為1800R/min,則此汽油機每秒內(nèi):
A. 完成60個沖程,做功15次 B. 完成60個沖程,做功60次
C. 完成30個沖程,做功30次 D. 完成120個沖程,做功30次
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級年級上冊 第12章《機械能和內(nèi)能》 單元測試卷 題型:單選題
某科技館的展廳里擺著一件叫做“最速降線”的展品,如圖是它的示意圖,其中有甲、乙兩條軌道,甲為直軌,乙為彎軌,兩軌道的起點相同,終點也相同,若將兩個相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點,同時釋放,發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達終點。則下列說法中正確的是( )
A. 小球B全程的平均速度等于小球A全程的平均速度
B. 在起點處小球B的重力勢能大于小球A的重力勢能
C. 若不計阻力,A和B兩小球到達終點時動能相等
D. 全程中重力對小球B做的功大于重力對小球A做的功
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