15．關(guān)于對質(zhì)量和長度的估測，下列各項中最接近實際的是（　�。�
A．一個雞蛋的質(zhì)量約為500gB．一位中學生的身高約為1.6m
C．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD．一支新2B鉛筆的長度約為15dm

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、十個雞蛋的質(zhì)量約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量應(yīng)該是50g．故A不符合實際；
B、成年人的身高在170cm左右，中學生的身高略小于成年人，在160cm=1.6m左右．故B符合實際；
C、一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g左右，一塊橡皮的質(zhì)量與此差不多，在6g=0.006kg左右．故C不符合實際；
D、伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支新的鉛筆的長度略小于此數(shù)值，在15cm=1.5dm左右．故D不符合實際．
故選B．

點評 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小喬和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關(guān)系時，除了電源（ 3V）、開關(guān)、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的：A．定值電阻 B．小燈泡．
（ 1）為了完成研究需要選擇器材A（ 填序號“A”或“B”）； 理由是：小燈泡電阻隨溫度而改變，不能控制電阻一定．
（ 2）用筆畫線完成圖中的實物電路連接（ 你所選的器材在圖中自己添加，導線連線不能交叉），并使滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（ 3）小喬通過實驗得出了如表（ 一） 中的數(shù)據(jù)，請讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．

表（ 一）
電壓U/V0.51.01.52.02.4
電流I/A0.050.10.150.20.24
表（二）
電壓U/V0.51.01.52.0
電流I/A0.250.20.150.1
（ 4）小麗通過實驗得出了如表（ 二） 中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時，導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴了小麗．你認為原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，水平桌面上放置重為8N，底面積為200cm2的平底柱形容器A，不吸水的正方體木塊B重力為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部，（已知水的密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．
求：（1）木塊對容器底部的壓強多大？
（2）當向容器A中緩慢加水，當水的高度為6cm時，停止加水，此時木塊B受到的浮力是多大？水平桌面受到容器的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)：
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是1.5A，造成錯誤的原因是以下選項中的C．
A．分度值搞錯了                       B．正負接線柱搞反了
C．用小量程測，讀大量程               D．用大量程測，讀小量程
（3）當用電流表測出A、B、C三點的電流并記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是B．
A．整理器材，結(jié)束實驗                 B．換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值
C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論                 D．換電流表的另一量程再測一組電流值
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是C．
A．通過兩個燈泡的電流大小不同        B．發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C．燈泡的規(guī)格不同  D．發(fā)光微弱的燈泡被短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．莒縣沭河莒安大橋經(jīng)過上海大世界吉尼斯總部嚴格考核評選，榮獲“大世界吉尼斯之最---最長的廊橋”稱號，成為中國最長的廊橋，莒安大橋位于莒縣浮來東路東首，設(shè)計為過廊式景觀橋（圖為莒安大橋夜景）．

（1）周末某校的物理課外興趣小組到莒安大橋游玩，紀宇同學提議測一下莒安大橋的長度，他步行的速度為1.5m/s，正好用8分鐘完成這段距離．莒安大橋的長度為多少米？
（2）物理興趣小組共25人，排成一列縱隊，每2名同學之間大約間隔0.5m，由周含笑同學以1.5m/s的速度帶隊步行，大約需要多長時間小組成員可以全部通過莒安大橋？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．分別在兩圖中畫出折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲，收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）、冰的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）]．
（1）根據(jù)圖象判斷：冰在熔化時，不斷吸收熱量，溫度不變（升高/降低/不變）；
（2）根據(jù)圖象中的信息和相關(guān)知識，估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約6.3×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計在1W左右．

（1）請用筆畫線代替導線，完成圖乙中實物電路的連接，連線時導線不能交叉．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖甲所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中．
（4）另一組的同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①連接電路時，開關(guān)未斷開  ②閉合電路前，滑動變阻器沒有調(diào)到最大阻值處．
（5）實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整．
電壓U/V1.01.52.02.53.03.84.0
電流I/A0.180.20.220.250.280.32
電功率P/0.180.30.440.6250.841.28
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
（6）小組同學們分析實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實際功率決定的，且實際功率越大，燈泡發(fā)光越亮．
（7）用圖乙電路還可測量燈泡的電阻，當小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12Ω（取整數(shù)）
（8）在不用電流表僅用電壓表的情況下，文文小組的同學設(shè)計了如圖丙所示的電路圖，利用它也可以測出小燈泡的額定功率（圖中電源電壓保持不變，定值電阻的阻值為R），具體操作如下：
①將開關(guān)S撥到“2”，閉合開關(guān)S1，接下來的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，使燈泡兩端的電壓為3.8V．
②斷開開關(guān)S1，將開關(guān)S撥到“1”，保持滑動變阻器的滑片位置不動，再閉合開關(guān)S1，記下此時電壓表的示數(shù)為U；利用上面所測的物理量寫出該燈額定功率的表達式P=$\frac{3.8V（U-3.8V）}{R}$．．

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