7．分別在兩圖中畫(huà)出折射光線(xiàn)．

分析 先確定所給的入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的特點(diǎn)，然后根據(jù)凹透鏡和凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．

解答 解：對(duì)于凹透鏡，①延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變，
對(duì)于凸透鏡，①通過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；
如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡三條特殊光線(xiàn)的作圖：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．
凹透鏡三條特殊光線(xiàn)的作圖：①延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，汽油機(jī)工作時(shí)各沖程與右圖實(shí)驗(yàn)相同的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S和S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的讀數(shù)是3V；當(dāng)S1斷開(kāi)、S和S2閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)是4.5V，則L1和L2兩端的電壓分別是（　�。�
A．3V和4.5VB．1.5V和4.5VC．3V和1.5VD．1.5V和3V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè)，下列各項(xiàng)中最接近實(shí)際的是（　　）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB．一位中學(xué)生的身高約為1.6m
C．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD．一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為15dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．（如圖所示）北山中學(xué)初二某教室內(nèi)用來(lái)放映投影片的銀幕，表面是白色粗糙的，粗糙是為了使銀幕發(fā)生漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”），白色是因?yàn)榘咨軌蚍瓷渌猩�，使同學(xué)們能看到彩色的畫(huà)面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．人民法院依照《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，2011年5月1日以后醉酒駕車(chē)的，駕駛?cè)伺刑幰粋�(gè)月以上六個(gè)月以下拘役，并處罰金．伴隨“醉駕入刑”的出臺(tái)，現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”．現(xiàn)在小車(chē)已經(jīng)普及到社會(huì)的千家萬(wàn)戶(hù)，我們中學(xué)生也應(yīng)該在家中成為小小宣傳員和監(jiān)督員．經(jīng)測(cè)定，某志愿者的正常剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間是0.4s，反應(yīng)時(shí)間時(shí)車(chē)仍以原來(lái)的速度前進(jìn)．在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車(chē)以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛總距離為34m．求：
（1）反應(yīng)過(guò)程的距離是多少m？
（2）減速過(guò)程距離是多少m？
（3）若志愿者喝酒之后駕車(chē)，仍然以72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)前方40m有情況開(kāi)始剎車(chē)，酒后剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間是正常的3倍，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明志愿者是否會(huì)發(fā)生事故？（假設(shè)兩次實(shí)驗(yàn)減速過(guò)程距離相同．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖1所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭，乙為所成的像．
（1）該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線(xiàn)，又能透射光線(xiàn)的特點(diǎn)，是為了能確定像的位置．此時(shí)需拿一支未點(diǎn)燃（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭直到看上去它跟乙（選填“甲”或“乙”）完全重合．
（2）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀(guān)察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像．
（3）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（4）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭甲的像（選填“能”或“不能”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？像與物不能重合．
（7）小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系．其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．某工地用燃?xì)庠顭�，�?0kg的水從20℃升高到70℃，消耗了0.5kg的煤氣，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg．求：
（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量？
（2）水吸收的熱量？
（3）燃?xì)庠顭男剩?br />（4）請(qǐng)寫(xiě)出用太陽(yáng)能熱水器代替燃?xì)庠顭膬?yōu)點(diǎn)．（至少說(shuō)出兩條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．光在真空中的傳播速度為3×108m/s，太陽(yáng)光從太陽(yáng)傳送到地球上需要500s，則太陽(yáng)離地球的距離是1.5×1011m．

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