【題目】我國家庭電路中,電燈與插座是______聯(lián),用電器與控制用電器的開關(guān)______聯(lián),且開關(guān)接在____線上.大功率用電器金屬外殼要接______線,冬季家里的空調(diào)開的越多,電路主干路中的總電流________( “越大”、“不變”或“越小”),容易發(fā)生火災(zāi).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠大圓柱形空容器A放在水平桌面上。在容器A底部固定一輕質(zhì)彈簧,原長為L0;彈簧上端連有底面積為S0,高為h0的小圓柱形空容器B,制成容器B的材料密度為ρ0。小圓柱形容器B豎直壓在彈簧上且不與A容器壁接觸,此時(shí)彈簧的長度為L1,F(xiàn)往空容器A中緩慢加水,當(dāng)彈簧的伸長量達(dá)到最大時(shí),繼續(xù)向容器A中加水,直至彈簧的變化量不再改變,上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮,且始終在彈性限度內(nèi)。請你計(jì)算并(水的密度ρ水,不計(jì)彈簧的體積)
(1)小容器B的質(zhì)量多大;
(2)向空容器A中緩慢加水,當(dāng)彈簧的伸長量達(dá)到最大時(shí),彈簧的最大伸長量是多少;
(3)當(dāng)繼續(xù)向容器A中加水,直至彈簧的變化量不再改變時(shí),彈簧處于伸長狀態(tài)還是壓縮狀態(tài),或者是保持原長不變?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_______(相同/不相同)的燈泡.
(2)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路兩端的總電壓等于_______(用語言敘述).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | U1/V | U2/V | U3/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,L1、L2為兩只燈泡,電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成。要使L1與L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)_____;要使L1與L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)_____,若此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L2兩端的電壓為_____V;若同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2,則燈泡L2_____(發(fā)光/不發(fā)光),電壓表示數(shù)為_____V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在l0s內(nèi)將210N的物體勻速提升2m。已知工人的拉力為80N(不計(jì)繩重與摩擦阻力),求:
(1)對重物做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)為了改變施力的方向,某同學(xué)采用了滑輪組的另一種繞法,此時(shí)工人的拉力為多大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小夢家的養(yǎng)生壺,它有高溫、低溫、保溫三個(gè)功能,如表所示是其部分參數(shù),如圖乙所示是它的高溫檔和低溫檔的工作電路圖,其中R1、R2為定值電阻,小夢某次煲湯時(shí),先用高溫檔加熱總質(zhì)量為2kg的水和大米混合物,使其溫度從20℃上升到100℃,然后換低檔加熱,最后保溫,如圖丙所示是工作信息圖象.
(1)求該養(yǎng)生壺高溫檔正常工作時(shí)的電流;
(2)求R1、R2的電阻值。
(3)該養(yǎng)生壺用高檔加熱的效率是多少?[水和大米混合物的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A的重力/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
測力計(jì)讀數(shù)/N | 0.8 | 1.3 | 1.6 | 1.9 | 2.4 | 2.8 |
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,為了測量滑動摩擦力的大小,采用的具體操作方法是________,此時(shí),滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn),如果用不同的速度勻速拉動物塊時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)__(選填“不變”、“變大”或“變小”),說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)若多次改變物塊A的重力進(jìn)行測量,記錄數(shù)據(jù)如表格所示。分析可知,當(dāng)接觸面粗糙程度不變時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越_____;物理學(xué)中,把滑動摩擦力與接觸面受到的正壓力兩者的比值,叫做滑動摩擦系數(shù),請你計(jì)算下接觸面的滑動摩擦系數(shù)為_____(結(jié)果保留1位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,不屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
A. 水蒸氣將軟木塞沖出
B. 搓手取暖
C. 鉆木取火
D. 由滑梯上滑下臀部會有灼熱感
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中
(1)滑輪組所掛的重物的重量為3.6N,如圖1所示重物從原來圖1的位置被提升到圖2的位置,在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計(jì)豎直_____上升。彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2所示,則滑輪組繩子自由端受到的拉力是_____N,滑輪組的機(jī)械效率是_____%。
(2)小明想進(jìn)一步探究物重對滑輪組機(jī)械效率的影響,于是另外找來了三個(gè)物塊,其中A重5N,B重8N,C重12N,小紅一眼看出其中有一個(gè)物塊不能利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能完成實(shí)驗(yàn)的是物塊_____(選填“A”、“B”或“C”),原因是_____。(忽略繩重及一切摩擦)
(3)在完成實(shí)驗(yàn)后,他們發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而_____(選填“變大”或“變小”)。
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