6．如圖所示，在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，主要原因是（　�。�
A．防止火車巨大的吸引力將乘客吸過去
B．防止火車可能脫軌，撞到乘客
C．防止乘客因前后存在的壓強差，將人推向火車
D．防止人擁擠時掉下站臺

分析 當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，結合流體壓強與流速的關系即可解決此題．

解答 解：當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知；人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險．
故選C．

點評 此題考查流體壓強和流速的關系，明確火車經(jīng)過時造成人兩側(cè)空氣流速的不同是解決此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于重力，下列說法中正確的是（　�。�
A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B．物體的重心不一定都在物體上
C．重力的方向總是垂直向下的
D．物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，容器的底面積為50cm2，里面裝8cm深的水．將一塊重為2.5N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中（容器的重力和容器壁的厚度忽略不計）．求：
（1）容器中水的重力；
（2）石塊所受浮力；
（3）細線松動，石塊沉到容器底靜止后，容器對水平地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，底面積為1×10-3m2的塑料杯子放在水平面上，杯子質(zhì)量不計，向杯中倒入300g的水，水深20cm；再輕輕放入質(zhì)量為40g的木塊，木塊靜止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，已知：g取10N/kg）．求此時：
（1）木塊受到的浮力為多少？
（2）水對杯子底部的壓強為多少？
（3）水對杯子底部的壓力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗時，將一根橡皮筋一端系一小球，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（　　）
A．小球從a點到達b點的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能和動能
B．小球從b點到達c點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．小球從a點到達c點的過程中，動能一直在增加
D．在c點小球的動能為零，橡皮筋的彈性勢能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．2015年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站，中國短跑名將蘇炳添以9.99s的成績獲得男子百米第三名，這也是中國選手首次跑進10s大關，完成中國幾代“飛人”突破10s大關的夙愿．若他的質(zhì)量為65kg，他一只腳與地面的接觸面積為130cm2．g=10N/kg，求：
（1）他的重力；   
（2）他在站立時對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．某品牌的四輪電動汽車充足電后，在水平路面進行性能測試，記錄如表所示，請計算這次測試中：
水平牽引力400N車速54km/h
行駛總路程135km車身總重10000N
輪胎與地面接觸面積0.025m2電動機額定電壓64V
（1）汽車總行駛時間；
（2）汽車水平牽引力所做的功；
（3）汽車對路面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，人用力推船，兩船同時向相反的方向運動，這說明物體間力的作用是相互的；小船運動過程中如果不受任何力的作用，小船將保持勻速直線運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．吳英同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．
（1）把天平放在水平臺上，將游碼　撥到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1；
（3）把適量的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；
（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫吳英同學把表填寫完整：
空燒杯的質(zhì)量
m/g		量筒中鹽水的體積
V/cm3		燒杯和鹽水的總質(zhì)量
m/g		鹽水的密度
ρ/g•cm-3
3040761.15
（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．
（6）吳英發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度酒精多大，就另選了一塊與種子中小石塊材質(zhì)相同且大小合適的石塊，巧妙借助上述實驗中乙圖裝置，按以下步驟進行實驗．
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了10g；
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的讀數(shù)再增大了15g；
③石塊密度為ρ石=2.875g/cm3．

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