【題目】如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架（作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸），把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管，使其帶負(fù)電。下列分析正確的是

A. 摩擦前，靜止的吸管對(duì)支架的壓力和支架對(duì)吸管的支持力是一對(duì)平衡力

B. 摩擦前，靜止的吸管受到的重力和支架對(duì)吸管的支持力大小相等

C. 摩擦后，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近吸管，會(huì)出現(xiàn)排斥現(xiàn)象

D. 摩擦后，人手接觸吸管帶電部分，電子會(huì)從人體轉(zhuǎn)移到吸管

【答案】B

【解析】

A． 摩擦前，靜止的吸管對(duì)支架的壓力和支架對(duì)吸管的支持力不是同一物體受的力，不是一對(duì)平衡力，故錯(cuò)誤；

B．摩擦前，靜止的吸管受到的重力和支架對(duì)吸管的支持力是一對(duì)平衡力，大小相等，故B正確；

C． 摩擦后，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近吸管，玻璃棒帶正電，會(huì)出現(xiàn)吸引現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤

D． 摩擦后，吸管帶負(fù)電，人手接觸吸管帶電部分，電子會(huì)從吸管轉(zhuǎn)移到人體，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)水的質(zhì)量為1kg.水的深度為10cm。實(shí)心圓柱體A質(zhì)量為400g,底面積為20cm2，高度為16cm。實(shí)心圓柱體B質(zhì)量為mX克(mx取值不確定),底面積為50cm .高度為12cm。實(shí)心圓柱體A和B均不吸水，已知ρ水=1.0×103kg/m3,常數(shù)g取10N/kg。

(1)求容器的底面積。

(2)若將圓柱體A豎直放入容器內(nèi),求靜止時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p1

(3)若將圓柱體B豎直放人容器內(nèi),求靜止時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p2與mX的函數(shù)關(guān)系式。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平升降臺(tái)面上有一個(gè)足夠深、底面積為40cm2的柱形容器,容器中水深20cm,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為___ Pa。現(xiàn)將底面積為10cm2，高20cm的圓柱體A懸掛在固定的彈簧測(cè)力計(jì)下端,使A浸入水中,穩(wěn)定后,A的下表面距水面4cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,如圖所示,然后使升降臺(tái)上升7cm,再次穩(wěn)定后,A所受的浮力為____ N。(已知彈簧受到的拉力每減小1N,彈簧的長(zhǎng)度就縮短1cm)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組實(shí)驗(yàn)器材完好，初始狀態(tài)如圖所示，其中說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 如圖甲所示，該容器傾斜一定角度后，各管內(nèi)液面仍將保持相平

B. 如圖乙所示，微小壓強(qiáng)計(jì)探頭進(jìn)入水中后，U型管兩側(cè)液面仍將保持相平

C. 如圖丙所示，放開(kāi)手指后，玻璃管中液面將會(huì)降到和槽內(nèi)液面相平

D. 如圖丁所示，向吸管B用力吹氣后，吸管A內(nèi)液面和燒杯內(nèi)液面仍將保持相平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同液體的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中：

（1）除了圖中所示器材，還需要的測(cè)量?jī)x器有天平和_____。

（2）在甲裝置中，分別給初溫相同且_____相等的水和食用油加熱。

（3）在甲裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時(shí)間，其目的是為了保證兩種液體_____相同。

（4）在甲裝置中，兩種液體升高相同的溫度，給_____加熱時(shí)間更長(zhǎng)。

（5）乙裝置中兩個(gè)相同燒杯裝有相同質(zhì)量的水，燈中煤油和酒精的質(zhì)量相等，進(jìn)行“比較煤油和酒精的熱值大小關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

分析數(shù)據(jù)可知：熱值較大的是_____。

（6）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)直接計(jì)算出燃料的熱值將_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能屬于_________（選填“可”或“不可”）再生能源。1g鈾235全部裂變釋放的能量相當(dāng)于2100kg的煤完全燃燒放出的熱量。若這些熱量被0℃的水完全吸收，則在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，最多可以將__________kg的水從0℃剛好加熱至沸騰。（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤的熱值為3×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，小轎車已經(jīng)逐步進(jìn)入普通百姓的家庭。去年寒假，小明家新買了一輛國(guó)產(chǎn)小轎車，當(dāng)天天氣晴朗，爸爸帶他一起去試車，小明拿著汽車使用說(shuō)明書(shū)想要了解汽車的功能。

（1）說(shuō)明書(shū)上提到該汽車上的導(dǎo)航系統(tǒng)采用的是令國(guó)人驕傲的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過(guò)____（選填“超聲波”或“電磁波”）實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和汽車之間的信號(hào)傳輸。

（2）汽車啟動(dòng)后，爸爸不小心碰到了方向盤(pán)旁邊的一個(gè)手柄，導(dǎo)致玻璃水噴到前擋風(fēng)玻璃的外側(cè)，雨刮器自動(dòng)工作，刮去了玻璃水。小明想，這么冷的天，玻璃水為什么不會(huì)凝固呢？應(yīng)該是這款玻璃水的凝固點(diǎn)比普通水的凝固點(diǎn)____（選填“高”或“低”）的緣故。

（3）爸爸剛把車開(kāi)出不久，車窗上出現(xiàn)了“哈氣”，雨刮器____（選填“能”或“不能”）將“哈氣”快速刮去。

（4）車內(nèi)空調(diào)既能調(diào)節(jié)溫度，又能調(diào)節(jié)風(fēng)速，還能調(diào)節(jié)出風(fēng)口的吹風(fēng)方向。小明結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，如果要快速提高車內(nèi)整體溫度，除了調(diào)節(jié)好溫度和風(fēng)速之外，出風(fēng)口最好是向____（選填“上”或“下”）吹暖風(fēng)。

（5）說(shuō)明書(shū)上提到了“駕駛員疲勞提示”的功能，小明經(jīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)得知，在高速公路上行駛時(shí)，汽車會(huì)智能地分析出司機(jī)的疲勞程度。如果發(fā)現(xiàn)司機(jī)打瞌睡，車內(nèi)會(huì)立即響起警報(bào)聲警示司機(jī)。如果司機(jī)連續(xù)駕駛達(dá)到2h，儀表盤(pán)上會(huì)亮起一盞提示燈，提示司機(jī)休息。

①小明回家后，根據(jù)說(shuō)明書(shū)對(duì)這個(gè)功能的介紹，設(shè)計(jì)了一個(gè)“駕駛員疲勞提示”的模擬電路，如圖所示。當(dāng)司機(jī)打瞌睡時(shí)，相當(dāng)于只有開(kāi)關(guān)S1閉合，鐵片被電磁鐵A吸引向左偏，電鈴響起（相當(dāng)于警報(bào)聲響起）：當(dāng)司機(jī)連續(xù)駕駛達(dá)到2h時(shí)，相當(dāng)于只有開(kāi)關(guān)S2閉合，鐵片被電磁鐵B吸引向右偏，燈泡亮起（相當(dāng)于提示燈亮起）。圖中虛線框內(nèi)電源的一端已經(jīng)與鐵片相連，還有一根導(dǎo)線沒(méi)有畫(huà)出，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成模擬電路的設(shè)計(jì)。

（_____）

②小明按照設(shè)計(jì)，正確連接電路，上述功能均已在測(cè)試中實(shí)現(xiàn)。但由于兩個(gè)電磁鐵完全相同，在開(kāi)關(guān)S1和S2同時(shí)閉合時(shí)，兩個(gè)電磁鐵吸引鐵片的力也相同，導(dǎo)致鐵片處于原中間位置靜止不動(dòng)，虛線框內(nèi)電路無(wú)法接通，電鈴和燈泡都不工作。這相當(dāng)于司機(jī)連續(xù)駕駛2h的同時(shí)又恰好打瞌睡，但警報(bào)系統(tǒng)不工作，無(wú)法起到警示作用。結(jié)合學(xué)過(guò)的“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的知識(shí)，小明只在原電路中又連入了一個(gè)阻值合適的定值電阻，就解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你在后面橫線處寫(xiě)出這個(gè)定值電阻是與哪個(gè)電磁鐵如何連接的：_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的器材探究：流經(jīng)小燈泡的電流I與小燈泡兩端電壓U之間對(duì)應(yīng)關(guān)系規(guī)律(小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值在5Ω至10Ω之間)。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；

（________________）

(2)將該實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)；

（__________）

(3)實(shí)驗(yàn)中記錄了流過(guò)該小燈泡的電流與燈泡兩端電壓 (包括略高于額定電壓)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

1.0

1.6

2.0

2.4

2.8

I/A

0.20

0.25

0.27

0.28

0.29

請(qǐng)?jiān)诮o定的U﹣I坐標(biāo)系中描畫(huà)出該5組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)并根據(jù)這些點(diǎn)的分布特點(diǎn)畫(huà)出這個(gè)小燈泡的U﹣I圖線。形成這種圖線特征的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是威威家的電能表，由表盤(pán)上的信息可知，他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)__________ W。威威家有一臺(tái)烤面包機(jī)，銘牌上標(biāo)有"220V 900W"的字樣，某次 烤面包機(jī)單獨(dú)正常工作時(shí)，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn)，則此次烤面包機(jī)工作 _________ min；若在用電高峰期，實(shí)際電壓低于220V，烤面包機(jī)的實(shí)際功率將 _________（填“變 大”、“變小”或“不變”）。

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