分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使拉力等于摩擦力,物體要進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大。
(2)摩擦力可能跟壓力大小、接觸面粗糙程度、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小關(guān)系時(shí),控制接觸面粗糙程度和運(yùn)動(dòng)速度不變,改變壓力大小,觀察摩擦力大小的變化,由此可以判斷要選擇的實(shí)驗(yàn).
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速直線拉動(dòng)物體時(shí),摩擦力大小等于拉力大小,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大。
滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),由此可以判斷當(dāng)物體受到的拉力增大時(shí),摩擦力的大小是多少.
(4)當(dāng)一個(gè)物理量受到多個(gè)因素的影響時(shí),探究物理量和其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.
解答 解:
(1)小黃用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物體要進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.
(2)甲乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí),探究摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.驗(yàn)證猜想B.
甲丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明接觸面粗糙程度一定時(shí),探究摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系.驗(yàn)證猜想C.
(3)小黃用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,拉力是2N,根據(jù)二力平衡條件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是2N.
當(dāng)拉力增大時(shí),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力大小不變.
(4)猜想摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),探究摩擦力跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.
故答案為:
(1)勻速直線;拉力;摩擦力;平衡;(2)甲、丙;(3)2;2;(4)控制變量法.
點(diǎn)評(píng) (1)掌握摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究摩擦力大小的影響因素.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一定要保持彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)物體,摩擦力大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輪船從河里駛?cè)氪蠛#芨×υ龃?/td> | |
B. | 阿基米德原理不適用于物體所受的空氣浮力的計(jì)算 | |
C. | 軟木塊剛好懸浮在液體中,說(shuō)明它的密度與液體密度相等 | |
D. | 浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力隨深度的增加而增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其路程S與時(shí)間t的關(guān)系 | |
B. | 常溫下,鐵塊的密度與體積V的關(guān)系 | |
C. | 浸沒(méi)在水中逐漸下沉的石頭,所受浮力F與深度h的關(guān)系. | |
D. | 把籃球拋向空中,忽略空氣阻力,球離手后至落回地面前機(jī)械能E與籃球離地高度h的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重物所受的重力與重物對(duì)鋼繩的拉力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 重物所受的重力與鋼繩對(duì)重物的拉力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 若重物所受的一切外力突然消失,它將會(huì)靜止 | |
D. | 若重物所受的一切外力突然消失,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下雨時(shí),雨滴從天空落向地面 | |
B. | 用打氣筒向自行車胎里打氣 | |
C. | 鋼筆吸水時(shí),把筆端的橡皮管捏幾下,墨水就進(jìn)入到橡皮管里了 | |
D. | 河水從上游流向下游 |
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