5．如圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖（　�。�
A．B．C．D．

分析 （1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，則物體受平衡力作用；
（2）二力平衡的條件：作用在同一物體上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

解答 解：A、由圖示可知，兩力作用在不同的物體上，它們不是一對平衡力，故A錯誤；
B、由圖示可知，兩力不在同一直線上，它們不是一對平衡力，故B錯誤；
C、由圖示可知，兩力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，它們是一對平衡力，故C正確；
D、由圖示可知，兩力沒有作用在一條直線上，它們不是一對平衡力，故D錯誤；
故選C．

點評 二力平衡的條件是中考考查的熱點，解題的關(guān)鍵是必須逐一分析選項中的兩個力是否同時滿足二力平衡的四個條件（同物、等大、反向、共線），如果其中的一個條件不滿足，這兩個力也不是一對平衡力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進行實驗．

（1）實驗中應(yīng)勻速拉動彈簧測力計，比較甲、丙兩次實驗，可以得出結(jié)論：當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”），理由是未控制壓力相同．
（3）在圖乙中，物體A、B一起作勻速直線運動時，物體A對B的摩擦力大小等于0N，小麗在實驗中把乙圖中的B物體拿下來，與A物體連在一起平放在木板上，再用彈簧測力計勻速拉它們，讀出測力計的示數(shù)為F4，則F4大于F2（選填“大于”、“等于”或“小于）理由是壓力大小相同，但B接觸面比A更粗糙．
（4）實驗快結(jié)束時，愛打網(wǎng)球的小麗想判斷網(wǎng)球鞋和運動鞋那個防滑效果更好．請您利用上述儀器（不添加任何器材），寫出實驗方法：將網(wǎng)球鞋放在水平桌面上，運動鞋放在網(wǎng)球鞋上，用彈簧測力計水平勻速直線拉動網(wǎng)球鞋，記下彈簧測力計的示數(shù)；再將兩只鞋交換位置，彈簧測力計水平勻速直線拉動運動鞋，記下彈簧測力計的示數(shù)，比較兩次示數(shù)，示數(shù)大的防滑效果更好．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A．滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)．
B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動，物體水平方向上所受的拉力和摩擦力為一對平衡力．
（2）對比圖中甲、丙兩個探究過程，可以驗證猜想C．
（3）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為2N，若拉力增大到3N時，摩擦力為2N．
（4）實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示下列圖片中利用連通器原理的是（　�。�
A．
茶壺		B．
鍋爐水位計		C．
船閘		D．
潛水艇

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，則下面的說法正確的是（　�。�
A．墻對壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一對平衡力
B．墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對平衡力
C．壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力是一對平衡力
D．墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．閱讀短文，回答問題：
2014年2月8日，中國南極泰山站正式建成開戰(zhàn)，這是中國在南極建設(shè)鄂第四個科學(xué)考察站，泰山站主體建筑設(shè)計成“飛碟”狀，并且建在冰面立柱上，如圖甲所示．

（1）南極內(nèi)陸冬季經(jīng)常刮起8至10級大風，風吹起的積雪遇阻后會堆積，有可能將整個建筑掩埋．為了防止建筑被飛雪堆積，泰山站設(shè)計成“飛碟”狀，這樣做應(yīng)用的物理知識是流體壓強與流速的關(guān)系．
（2）很多南極站的立樁還穿上了“滑雪板”（如圖乙所示），從物理角度分析立柱穿“滑雪板”的作用：通過增大受力面積來減小建筑物對冰面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．把一個蠟塊放入盛滿酒精的容器中，溢出酒精的質(zhì)量是4克；若把該蠟塊放入盛滿水的容器中，則溢出水的質(zhì)量是（　�。ㄒ阎�蠟=0.9×103千克/米3，ρ酒精=0.8×103千克/米3）
A．4克B．4.5克C．5克D．3.2克

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．力的三要素是力的大小、方向、和作用點．天花板上懸掛著的電燈，如果用剪刀剪斷繩子的瞬間，突然所受外力全部消失，那么電燈將處于靜止（靜止或往下運動）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，為某同學(xué)“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中的三次操作．

（1）該實驗的一種探究方法是控制變量法．
（2）實驗通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（3）比較A、B圖可得出的實驗結(jié)論是：壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
比較B、C圖可得出的實驗結(jié)論是：受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

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