【題目】如圖所示是用電壓表和電流表測標(biāo)有3.8V字樣小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒為6V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求:滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮____。

(2)閉合開關(guān)前,電壓表的指針反偏,其原因可能是____________;糾正錯(cuò)誤以后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),這次閉合開關(guān)后,電流表的指針反偏,其原因是______________________________。

(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察到兩個(gè)電表均有示數(shù),小燈泡正常發(fā)光,過一會(huì),小燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,其原因是____________________。

(4)排除故障后,閉合開關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)為3V,該同學(xué)要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________(填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為__________V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示為__________A,則小燈泡的額定功率為__________W。

(5)若實(shí)驗(yàn)過程中電壓表的大量程損壞,小量程完好,該同學(xué)__________(填“能”或“不能”)測出小燈泡的額定功率;在利用原有器材的情況下,請你幫他設(shè)計(jì)一種可行的辦法_________________。

(6)利用該實(shí)驗(yàn)器材還可以完成的實(shí)驗(yàn)是______________________________。

【答案】 電壓表未調(diào)零 電流表正負(fù)接線柱接反了 小燈泡斷路 3.8 0.4 1.52 可以將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián) 測量小燈泡的電阻

【解析】(1)根據(jù)要求:滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,即滑片向左移動(dòng),電阻變小,所以連接滑動(dòng)變阻器的A點(diǎn)到燈泡的右端即可,如圖:

(2)閉合開關(guān)前,電壓表的指針反偏,說明電壓表使用前沒有調(diào)零,即不使用時(shí)指針就指在0刻度的左側(cè);

糾正錯(cuò)誤以后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),這次閉合開關(guān)后,電流表的指針反偏,說明電流表的正負(fù)接線柱接反了。

(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察到兩個(gè)電表均有示數(shù),小燈泡正常發(fā)光,說明電路連接是正常的,過一會(huì),小燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)為0,說明電路出現(xiàn)了斷路故障,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表串聯(lián)在了電路中,所以原因只能是小燈泡的燈絲燒斷了。

(4)排除故障后,閉合開關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)為3V,此電壓小于燈泡的額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表使用小量程,讀數(shù)即燈泡通過的電流為0.4A,則小燈泡的額定功率為

(5)若實(shí)驗(yàn)過程中電壓表的大量程損壞,小量程完好,在利用原有器材的情況下,根據(jù)電源電壓和燈泡的額定電壓知,當(dāng)燈泡正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為,所以將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)即可,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,可完成實(shí)驗(yàn)。

(6)測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)器材及大體的實(shí)驗(yàn)步驟與測量小燈泡電阻的基本相同,所以利用該實(shí)驗(yàn)器材還可以完成的實(shí)驗(yàn)是測量小燈泡的電阻,實(shí)驗(yàn)中得出電壓和電流后,根據(jù)計(jì)算電阻即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為500g,面積100cm2,高為15cm的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計(jì))放在水平桌面的中央,容器中裝有1000cm3水,將一個(gè)重4N,高為10cm的實(shí)心長方體A掛在彈簧測力計(jì)上,然后豎直浸入水中,當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3N,(g10N/kg)

(1)求物體A受到的浮力;

(2)求物體A的密度;

(3)當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí),容器對水平桌面的壓強(qiáng);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用細(xì)線綁住干凈的玻璃板,將玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面,靜止時(shí)測力計(jì)示數(shù)為F1;又使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且沒有離開水面,如圖所示,測力計(jì)示數(shù)為F2;再將玻璃板慢慢浸沒在水中,玻璃板沒有接觸杯底,靜止時(shí)測力計(jì)示數(shù)為F3。則

A. F2 > F1 > F3 B. F1 > F2 > F3 C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中:

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài).

(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈 ________ 的電流.合上開關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 ________ mA.

(3)只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測得總電流,請?jiān)趫D中用“×”號指出需改動(dòng)的導(dǎo)線,并在原圖中畫出正確的電路連線;____

(4)若合上開關(guān)后,燈亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是 ________

A.電流表內(nèi)部開路

B.開關(guān)處接觸不良

C.電流表被短路

D.電源供電不足.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱。

(1)如圖可知水的沸點(diǎn)是____________℃,說明此時(shí)的大氣壓____________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(2)加熱沙子時(shí),要對沙子進(jìn)行攪拌,其目的是________________________。

(3)加熱相同的時(shí)間是為了使它們吸收相同的____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東在做調(diào)節(jié)燈泡亮度的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示。電源電壓恒為4.5V,電壓表量程為“0~3V“,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50Ω 1A”。燈泡上標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣( 忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷中正確的是(

A. 電路中通過的最小電流為0.5 A

B. 該電路的最大功率是2.25W

C. 電壓表的最小示數(shù)為2.5V

D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是4~10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組進(jìn)行測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。

(1)小白將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端_____處。調(diào)節(jié)平衡螺母,直到天平橫梁平衡。

(2)在燒杯中倒人適量鹽水,如圖甲所示,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g。

(3)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,用量筒測出鹽水的體積為_____mL。

(4)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為56g。

(5)通過計(jì)算得出鹽水的密度為_____kg/m3。

(6)若調(diào)整部分實(shí)驗(yàn)步驟,按照步驟(4)(2)(3)進(jìn)行測量,則測得的鹽水密度將_____(填偏大”、“偏小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)應(yīng)選擇________來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填平面鏡平板玻璃”);

(2)如果在像A′的位置放一個(gè)光屏,在光屏上________承接到像A′(填不能),說明平面鏡成的像是________像;

(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將________(填變大”、“變小不變”).

(4)圖乙是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的________(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是

A. 鉛筆靜止時(shí),兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力

B. 左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力

C. 實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)

D. 左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)

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