3．汽車過橋時(shí)每隔一段會(huì)有明顯的顛簸，這是橋面上的縫隙所致．這些縫隙是（　�。�
A．一種交通標(biāo)志，用于確認(rèn)距離，避免發(fā)生追尾事故
B．伸縮縫，用于允許橋面的膨脹和收縮
C．來往車輛過多，造成路面損毀
D．避免司機(jī)開車由于過分平穩(wěn)而瞌睡

分析 一般物體都是熱脹冷縮的，結(jié)合實(shí)際從這一角度可判斷為什么大橋橋面上要保留一些縫隙．

解答 解：一般物體都是熱脹冷縮的．當(dāng)溫度變化時(shí)，橋面會(huì)熱脹冷縮，因此伸縮縫可用于允許橋面的膨脹和收縮，起到保護(hù)橋面的作用，所以選項(xiàng)B是正確的．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 熱脹冷縮是一般物體都具有的物理特征，在生活中我們要合理利用這一特征，有時(shí)還要防止其產(chǎn)生的不良影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．燒菜時(shí)，在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味，其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明制作氧氣濃度探測器，過程如下：小明找來氧敏電阻Rx，其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示．其中，氧氣濃度為0時(shí)，氧敏電阻的阻值模糊不清，他對該電阻值進(jìn)行測量．
氧氣濃度/% 0 5 1015 20 25 30
Rx/Ω█ 10 16 21 25 28 30
在集氣瓶內(nèi)，小明通過木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣，再將Rx置于瓶內(nèi)．甲圖中電源電壓恒為6V，①、②號(hào)導(dǎo)線已經(jīng)連好．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在甲圖中完成測量電路連接．
（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A（A/B）端．
（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為6V．若電路只有一處故障，則電路故障為D．
A．Rx斷路     B．Rx短路     C．滑動(dòng)變阻器阻值太小  D．開關(guān)S內(nèi)部斷路
（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則氧氣濃度為0時(shí)，Rx阻值為3Ω．
（5）請?jiān)诒麍D中作出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象．
（6）小明制作氧氣濃度探測器的電路如圖丁所示，探測器工作時(shí)，氧氣濃度越高，電流表示數(shù)越小，要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高，電表示數(shù)越大”，應(yīng)選用電壓表與上述電路中的Rx并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用圖示兩套完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的酒精和碎紙片，同時(shí)點(diǎn)燃后對質(zhì)量和初溫相等的水加熱，記錄燃燒相同時(shí)間水升高的溫度△t．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過水升高的溫度來比較燃料燃燒放出熱量多少，下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想方法的是D．
A．研究電功與電壓的關(guān)系時(shí)，讓不同規(guī)格的燈泡串聯(lián)
B．研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系時(shí)，保持導(dǎo)體兩端的電壓不變
C．探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，讓質(zhì)量不同的物塊從同一高度落下
D．探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，用電流表的示數(shù)反映導(dǎo)體電阻的大小
（2）小明設(shè)計(jì)的方案存在明顯的缺陷，請你幫他指出來．答：不應(yīng)該記錄燃燒相同時(shí)間水升高的溫度．
（3）小華針對小明方案中的缺陷進(jìn)行修改．簡要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答：比較燃料完全燃燒后水升高的溫度．
（4）小華按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用酒精作為燃料的水升高的溫度△t1是用紙作為燃料水升高的溫度△t2的2倍．由此，她能否得出“酒精的熱值是碎紙片的2倍”的結(jié)論．
答不能（能/不能）；簡要說明理由用酒精與紙對水加熱時(shí)，兩種燃料釋放的熱量不可能完全被水吸收．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．把一塊-4℃的冰投入到0℃的水里，下面說法正確的是（　�。�
A．冰將熔化B．冰不熔化
C．水將凝固D．以上三種情況都可以發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，依照固態(tài)與液態(tài)的轉(zhuǎn)化，填入其他物態(tài)變化過程的名稱以及吸熱、放熱情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．干電池是常用的直流（直流/交流）電源，對外供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；每節(jié)干電池兩端的電壓是1.5V，實(shí)驗(yàn)室用三只蓄電池串聯(lián)成蓄電池組，它的電壓是4.5V．我國照明電路的電壓220V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．銅的比熱容是鉛比熱容的3倍，一塊銅的溫度升高24℃時(shí)吸收的熱量，可以使質(zhì)量相同的一塊鉛溫度升高（　　）
A．8℃B．12℃C．48℃D．72℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小麗需用溫度為40℃的水泡腳．便把90℃的熱水與10kg20℃的水混合，設(shè)混合過程沒有熱量損失，問：
（1）10kg20℃的水混合后吸收了多少熱量？
（2）需要90℃的熱水多少kg？（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））

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