分析 (1)流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越。
(2)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(3)判斷運(yùn)動(dòng)還是靜止需要選擇一個(gè)參照物,然后來(lái)比較物體相對(duì)于參照物的位置有沒(méi)有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對(duì)于該參照物是運(yùn)動(dòng)的,否則就是靜止的.
解答 解:(1)當(dāng)火車(chē)駛過(guò)車(chē)站時(shí),安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大壓強(qiáng)減。送鈧(cè)受到的壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人被壓向列車(chē),發(fā)生交通事故,所以站臺(tái)上的工作人員提醒小璇要站在安全線以外的位置上候車(chē);
(2)動(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān),速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,因此盡管地鐵穩(wěn)穩(wěn)地?吭谡九_(tái)邊,但這時(shí)地鐵有動(dòng)能;
(3)小璇和媽媽上車(chē)坐好后不久,從車(chē)窗看到站臺(tái)上的廣告向后退,這是因?yàn)樾¤宰约簽閰⒄瘴,站臺(tái)上的廣告和自己的位置在不斷發(fā)生變化,所以看到站臺(tái)上的廣告向后退.
故答案為:小;有;自己.
點(diǎn)評(píng) 此題涉及到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、動(dòng)能的影響因素、參照物的選擇等,判斷參照物是研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)逆過(guò)程,是已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,判斷以“誰(shuí)”為參照物.要求學(xué)生熟練掌握判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方法,并能體會(huì)動(dòng)與靜的相對(duì)性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往水銀槽內(nèi)加少量水銀 | |
B. | 用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn) | |
C. | 把玻璃管往上提一提,但不出水銀面 | |
D. | 把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 慣性是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的力 | |
B. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大 | |
C. | 電梯勻速上升的過(guò)程中,電梯對(duì)人的支持力不做功 | |
D. | 行星在圓周軌道上保持勻速運(yùn)動(dòng)的是因?yàn)槭芊瞧胶饬ψ饔?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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