4．如圖所示，某同學(xué)測量一枚面額為1元的抗戰(zhàn)勝利70周年紀念幣的直徑，圖中的讀數(shù)為2.50cm．

分析 使用刻度尺時要明確其分度值，使有刻度的一邊緊靠被測物體，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：刻度尺的分度值為1mm；紀念幣左側(cè)與4.00cm刻度線對齊，右側(cè)與6.50cm刻度線對齊，所以紀念幣的直徑為L=6.50cm-4.00cm=2.50cm．
故答案為：2.50．

點評 此題考查的是刻度尺的使用和讀數(shù)，在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小明同學(xué)在他的筆記本中對《粒子和宇宙》進行了如下知識梳理：①熱脹冷縮說明分子大小隨溫度的變化而改變；②炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說明分子間有空隙；③摩擦起電說明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷；④原子是由質(zhì)子和中子組成；⑤譜線“紅移”說明星系在離我們遠去；⑥物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與中子所帶負電荷數(shù)相等；⑦宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源的、膨脹的和演化的．請你來幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯誤的是（　　）
A．②③④⑤⑥B．①②③④⑥C．①②④⑥⑦D．①③④⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，判斷下列滑輪組的n值（　　）
A．5、4、3、4B．4、5、4、3C．4、5、3、4D．5、4、3、4

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明認真復(fù)習(xí)物理時，發(fā)現(xiàn)書上的插圖中有許多信息．如圖所示：

（1）甲圖中觀察到反射光線后，把半面紙板F向前或向后折，則不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在同一平面內(nèi)．
（2）乙圖中試管口木塞沖出過程出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能減少（選填“增加”、“減少”或“不變”），能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機做功沖程相同．
（3）丙圖中將自制氣壓計由山腳下拿到山頂上，液柱會上升（選填“上升”、“下降”或“不變”），說明海拔越高，大氣壓強越�。ㄟx填“越大”、“越小”或“不變”）．
（4）丁圖中小車從帶刻度（分度值為1dm）的斜面頂端由靜止下滑，小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時：分：秒”，斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是便于測量時間；B、C兩點間的平均速度vBC=0.5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)生活經(jīng)驗，你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是（　�。�
A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是5gB．中學(xué)生引體向上的功率約為500W
C．家用日光燈流過的電流約200mAD．人正常步行的速度約為1.2km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為200kg、溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為2m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）該熱水器工作的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．甲燈標有“8V 16W”的字樣，乙燈標有“12V 36W”的字樣．兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中，要保證兩燈不損壞，電壓U的最大值應(yīng)是16V，此時甲燈的亮度比乙燈一樣亮（選填“亮”、“暗”或者“一樣亮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．潛水員看斜插入水中的一根木樁的水上部分，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．
 
（1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示．根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（2）如圖乙所示，小華在木塊上加一砝碼后，改變木塊對木板的壓力，再進行實驗，對比（1）的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大摩擦力越大．
（3）如圖丙所示，小華將木塊沿豎直方向截去一半后，進行實驗，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)閷嶒灒?）的一半．他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小不變．

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