【題目】小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“3.8V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表V1和V2（沒有電流表）、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干. 她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計了正確的實驗電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖.

（1）請你將圖甲中電路圖補充完整___________.

（2）閉合開關(guān)后，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表V1的示數(shù)為_____V，此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為________W.

（3）她還進(jìn)一步設(shè)計出了如圖丙所示電路圖測量小燈泡額定功率，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A2的示數(shù)為_______A時，再讀出電流表A1的示數(shù)，即可計算小燈泡的額定功率.

（4）小明說，利用丙圖，把R0更換成未知電阻Rx，把小燈泡的額定電流和額定功率當(dāng)作已知條件（燈絲電阻隨溫度而變化），可以測出未知電阻Rx的阻值. 方法為：調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A1的示數(shù)為_______A時，讀出電流表A2的示數(shù)，即可計算Rx的阻值.

【答案】3.80.760.380.2

【解析】

（1）小燈泡的額定電壓已知，只要測出在額定電壓下通過它的電流即可，而實驗器材中沒有電流表，所以需要通過間接測量法，根據(jù)歐姆定律，測出通過定值電阻的電流，從而知道通過小燈泡的電流，所以需要在R0兩端并聯(lián)電壓表；（2）要測量小燈泡的額定功率，需要其兩端電壓為額定電壓，所以需要使V1的示數(shù)為3.8V，讀圖乙可知，此時R0兩端的電壓為2.0V，根據(jù)歐姆定律可以算出，電路中的電流為I＝＝0.2A，這就是小燈泡的額定電流，所以小燈泡的額定功率為P＝UI＝3.8V×0.2A＝0.76W。（3）圖丙的方法是利用并聯(lián)電路的特點，調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓，使其達(dá)到3.8V，這時候R0兩端電壓也是3.8V，電流表A2的示數(shù)為I2＝＝0.38A。（4）因為燈絲電阻會發(fā)生變化，所以必須使通過小燈泡的電流是其額定電流，即0.2A，這時小燈泡兩端的電壓是其額定電壓3.8V，Rx兩端電壓也是3.8V，通過歐姆定律可以求出Rx。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）在實驗過程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_______。

（3）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_______。

（4）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使在重新平衡，應(yīng)在B點掛_______個鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后，將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點0靠近一格，杠桿會_______（填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”）。

（5）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向左傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_______（填“變大”，“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平。則（ ）

A．甲中液體密度比乙中液體密度小

B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C．取出小球后容器底部壓強變化量較小的是甲

D．取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，如圖甲所示，將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙所示；接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖丙所示.

（1）請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距是______________cm，凸透鏡A的焦距________________凸透鏡B的焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

（2）在甲圖中，保持凸透鏡不動，把蠟燭向右移動5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向_______（選填“左”、“右”）移動一段距離，像將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）圖丙所示的實驗現(xiàn)象可以說明____的成像特點（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）；若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，若保持凸透鏡和光屏的位置不動，應(yīng)使蠟燭__（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平地面上，底面積為2×10﹣3m2，盛有質(zhì)量為0.4kg的水，將一橫截面積為4×10﹣4m2的圓柱形玻璃管裝入一定量的水后豎直放入容器中，玻璃管處于漂浮狀態(tài)，如圖甲所示。（g取10N/kg）

（1）求容器內(nèi)水的體積V水；

（2）求容器中離水面0.1m深處的液體壓強p；

（3）再將一實心均勻物塊浸沒在玻璃管的水中后，玻璃管仍舊漂浮在水面上，如圖乙所示。若物塊投入前、后，管內(nèi)的水對玻璃底部壓強的變化量是△p1，容器內(nèi)的水對容器底部壓強的變化量是△p2，已知△p1＝2△p2，求物塊的密度ρ物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖 （b）所示的現(xiàn)象，由此可判斷

A. 小車突然加速運動

B. 小車保持勻速運動動

C. 小車突然減速運動

D. 小車可能做加速、也可能做減速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請你將空缺部分補充完整．

（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖．則該透鏡的焦距為____cm．

（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________．

（3）按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中．

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小的實像

2

25

16.7

3

20

倒立、等大的實像

4

15

30

倒立、放大的實像

5

5

正立、放大的虛像

①上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為____________，實驗序號3中像距為___________cm．

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向__________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最接近實際的是（ ）

A. 一個吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約3kg

B. 托起兩個雞蛋的力大約1N

C. 一個中學(xué)生的體重大約為50N

D. 中學(xué)生站立時對地面的壓強約150Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，其中凸透鏡的焦距f＝10cm，凸透鏡固定在光具座的50cm刻度處，蠟燭和光屏分別位于凸透鏡的兩側(cè)：

（1）探究前需要首先調(diào)整燭焰，凸透鏡，光屏三者的中心_____。

（2）某次實驗，小亮將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰的像。

（3）若保持透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭移到“15cm”刻度線位置，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，可以在蠟燭和透鏡間適當(dāng)位置放上一塊_____（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）鏡片。

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