【題目】越越同學(xué)為了探究物體溫度升高與吸收熱量的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

器材：兩個(gè)相同的燒杯、兩只溫度計(jì)、相同質(zhì)量的水和煤油、酒精燈2個(gè)、鐵架臺(tái)等，探究過(guò)程中，將分別盛有相同質(zhì)量的水和煤油的燒杯在鐵架臺(tái)上組裝好，用相同的酒精燈加熱，用溫度計(jì)分別測(cè)量水和煤油的溫度，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得到哪些結(jié)論？（寫(xiě)出兩條即可）

(1)_________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________

【答案】 相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是相同的； 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的

【解析】（1）分析表中數(shù)據(jù)：質(zhì)量相等的水和煤油初溫都是25℃，都用相同的酒精燈加熱，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的熱量越多。水每升高1℃，需加熱1min（或煤油升高2℃，需加熱1min），所以可得結(jié)論：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是相同的；（2）觀察表中數(shù)據(jù)：水每升高1℃，需加熱1min；煤油升高1℃，需加熱0.5min。所以可得結(jié)論：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量汽油的密度，小華同學(xué)課后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．

（2）小華同學(xué)取適量汽油倒入燒杯，用天平測(cè)燒杯和汽油的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示．然后將燒杯中部分汽油倒入量筒中，量筒中汽油的體積如圖丙所示，測(cè)出燒杯和剩余汽油的總質(zhì)量34.2g．小華同學(xué)計(jì)算出汽油的密度是_______g/cm3．

（3）在今年第四次成品油調(diào)價(jià)中，汽油價(jià)格下調(diào)250元/噸，柴油價(jià)格下調(diào)235元/噸．但細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，加油站的汽油價(jià)格下調(diào)0.18元/升，柴油價(jià)格下調(diào)0.20元/升，每升柴油價(jià)格反而比汽油下調(diào)得多，其原因是_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱．

（1）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周?chē)臏囟冉档蜁r(shí)，液柱將向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)．

（2）如圖乙所示是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為________℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體，在水平方向力F1和F2作用下，兩者以共同速度v向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知F1=3N，F(xiàn)2=2N，那么物體B的下表面所受摩擦力的大小為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完成下列內(nèi)容：

(1)他先將一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰、等大燭焰的像，則該凸透鏡的焦距為__________cm；

(2)當(dāng)蠟燭、透鏡，光屏的位置如圖所示時(shí)，此時(shí)恰能在光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰燭焰的像，這個(gè)像是____________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像；

(3)在如圖中，固定蠟燭和光屏位置，將凸透鏡向右移到刻度線___________cm處，光屏上再次會(huì)成個(gè)清晰的像。

(4)在整理器材時(shí)，都建同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像，它的成像原因是光的________________(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】因研究石墨烯而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之后，安德烈·海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展．為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他進(jìn)行了這樣一組實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上，測(cè)得總質(zhì)量m1；

②將薄膜揭開(kāi)，向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合液，蓋緊薄膜，測(cè)得其總質(zhì)量m2；

③一個(gè)月后發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好，燒杯內(nèi)液體體積明顯減小，測(cè)得此時(shí)總質(zhì)量m3；

④以后，燒杯內(nèi)液體體積保持不變．

已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3，問(wèn)：

（1）剛倒入時(shí)，酒精和水的混合液的密度是多少（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）？要讓酒精和水的混合液的密度變大，需向混合液中加水還是酒精？

（2）一個(gè)月后，燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少？是何種物質(zhì)？

（3）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性？（寫(xiě)出二點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù) ，電壓表的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下成語(yǔ)、故事，能用光的反射知識(shí)來(lái)解釋的:

A. 杯弓蛇影 B. 海市蜃樓

C. 猴子撈月 D. 井底之蛙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單板滑雪項(xiàng)目的重頭戲之一是U型池場(chǎng)地比賽，圖甲是U型池場(chǎng)地。在2018年平昌冬奧會(huì)單板滑雪女子U型池場(chǎng)地決賽中，中國(guó)選手劉佳宇獲得中國(guó)代表團(tuán)的首枚獎(jiǎng)牌。圖乙是她在決賽中完成某個(gè)動(dòng)作的一瞬間，下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 她從離開(kāi)池沿騰空至最高點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能減少，勢(shì)能增加

B. 她騰空到最高點(diǎn)時(shí)，合力為零

C. 她在下落過(guò)程中，慣性逐漸增大

D. 她沿內(nèi)壁下滑過(guò)程中，只受重力

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