【題目】小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成下列內(nèi)容:
(1)他先將一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰、等大燭焰的像,則該凸透鏡的焦距為__________cm;
(2)當(dāng)蠟燭、透鏡,光屏的位置如圖所示時(shí),此時(shí)恰能在光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰燭焰的像,這個(gè)像是____________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像;
(3)在如圖中,固定蠟燭和光屏位置,將凸透鏡向右移到刻度線___________cm處,光屏上再次會(huì)成個(gè)清晰的像。
(4)在整理器材時(shí),都建同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,它的成像原因是光的________________(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)。
【答案】 10 放大 65 反射
【解析】分析:(1)據(jù)圖看出物距和像距的關(guān)系,再據(jù)兩個(gè)凸透鏡的焦距分析判斷即可;
(2)當(dāng)物距大于像距時(shí),且能成清晰的像時(shí),應(yīng)是放大的實(shí)像,而當(dāng)物距小于像時(shí),也成清晰的像時(shí),應(yīng)是縮小的實(shí)像;物距和像距的變化關(guān)系是:物距變大,像距變小,像變;物距變小,像距變大,像變大。
(3)根據(jù)光的反射現(xiàn)象分析。
解答:(1)此時(shí)物鏡和像距相等,即物體一定在二倍焦距上,像一定也在另一側(cè)的2倍焦距上,此時(shí)成一個(gè)倒立、等大的實(shí)像,故2倍焦距是20cm,所以焦距是10cm;
(2)當(dāng)如圖位置時(shí),物距大于像距,光屏上恰能成一個(gè)清晰倒立的像,像是放大的,即倒立、放大的實(shí)像;
(3) 在保持圖中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到65cm處,相當(dāng)于增大物距,減小像距,當(dāng)光屏上再次成清晰的像時(shí),此時(shí)物距大于二倍焦距,則所成像應(yīng)該為倒立縮小的實(shí)像;
(4)在整理器材時(shí),都建同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,它的成像原因是光的反射
故答案為: (1). 10 (2). 放大 (3). 65 (4). 反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用鋼尺做實(shí)驗(yàn),探究聲音高低、強(qiáng)弱有關(guān)在因素.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,兩次振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)越_______(快/慢),發(fā)出聲音的音調(diào)越_______(高/低),說(shuō)明音調(diào)的高低與_______有關(guān).(2)把鋼尺緊按在桌面上,鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度保持一定,先撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)的幅度小一些,再讓鋼尺振動(dòng)的幅度大一些.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋼尺振動(dòng)的幅度越小,發(fā)出聲音的響度越_______(大/小),站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)到發(fā)出的聲音越_______(強(qiáng)/弱).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,霧炮車(chē)(又稱多功能抑塵車(chē))是利用高壓原理,噴出的水霧顆粒格外細(xì)小,它的大小甚至可以達(dá)到微米級(jí),在霧霾天氣或者空氣中塵埃過(guò)多需要除塵的天氣中?梢詫(duì)其進(jìn)行噴霧陳塵。已知該霧炮車(chē)的質(zhì)量為10t,滿載時(shí)可以裝水10m3.某日清晨,霧炮車(chē)滿載時(shí)在馬路上勻速行駛,5min內(nèi)行駛1500m,霧炮車(chē)滿載駛時(shí)的牽引力大約是其總重的0.1倍,g取10N/Ng.通過(guò)計(jì)算目答在上述過(guò)程中:
(1)霧炮車(chē)滿載時(shí)所裝水的質(zhì)量
(2)牽引力對(duì)霧炮車(chē)所做的功
(3)牽引力對(duì)霧炮車(chē)做功的功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓恒為10V的兩點(diǎn)間,某同學(xué)把一個(gè)內(nèi)阻不能忽略的電壓表接在R1兩端,電壓表讀數(shù)為5V,他又把該電壓表改接在R2的兩端,則電壓表的示數(shù):
A. 可能為4V B. 可能為5V C. 可能為6V D. 可能為7V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖所示,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí),紙會(huì)向中間靠攏,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置,當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí),細(xì)管A中液面將會(huì)__________ (選填:“上升”,“下降”或“不動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】越越同學(xué)為了探究物體溫度升高與吸收熱量的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
器材:兩個(gè)相同的燒杯、兩只溫度計(jì)、相同質(zhì)量的水和煤油、酒精燈2個(gè)、鐵架臺(tái)等,探究過(guò)程中,將分別盛有相同質(zhì)量的水和煤油的燒杯在鐵架臺(tái)上組裝好,用相同的酒精燈加熱,用溫度計(jì)分別測(cè)量水和煤油的溫度,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得到哪些結(jié)論?(寫(xiě)出兩條即可)
(1)_________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明了:
實(shí)驗(yàn)(1):把玻璃板抽出,過(guò)一會(huì)兩瓶的顏色一樣了,說(shuō)明 。
實(shí)驗(yàn)(2):磨平的鉛塊能吊起重物,說(shuō)明 。
實(shí)驗(yàn)(3):活塞迅速壓下沾有乙醚的棉花燃燒起來(lái),說(shuō)明 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端
B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C. 所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D. 在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則 ( )
A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°
C. 反射角是60° D. 入射角增大5°,反射角增大10°
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