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4.使用托盤天平時,應先把天平放在水平工作臺上,把游碼移至標尺左端的零刻度線處.此時,如果天平橫梁不平衡,應調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央刻度線.用調好的托盤天平測物體的質量,在測量過程中,若指針偏左,只調節(jié)游碼,則應向右(選填“左”、“右”)移,天平才能平衡.

分析 天平的使用:
一放:①首先將天平放在水平工作臺上;②將游碼放在標尺左端的零刻線上;
二調:調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中央;
三測:左物右碼,按從大到小的順序用鑷子依次加減砝碼,若最小的砝碼不能使其平衡時,則移動游碼使其平衡;
四讀:平衡時物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值.在讀數時要注意標尺的分度值.

解答 解:將天平放在水平工作臺上,先將游碼放在標尺的左端的零刻度線處,然后調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,直到指針指在分度盤的中線處,表示橫梁平衡.
在測量過程中,指針偏左,說明右盤質量偏小,應將游碼向右移動,不能再調節(jié)平衡螺母.
故答案為:零刻度線;平衡螺母;右.

點評 此題主要考查了天平的使用,要解這種類型的題目,首先要對天平的使用有一個整體的認識:使用規(guī)則、注意事項等,都要考慮到.要注意一放、二調、三測、四讀的主要內容.

練習冊系列答案
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6.關于彈簧測力計的使用方法,下列說法錯誤的是(  )
A.不能超過它的測量范圍
B.使用彈簧測力計時必須沿豎直方向拉動
C.使用前應調零
D.使用前輕輕的來回拉動掛鉤幾次

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關于內燃機的說法正確的是( 。
A.熱值大的燃料燃燒時放出的熱量多
B.內燃機做功沖程將機械能轉化為內能
C.汽油機的效率越高,在做相同有用功時,消耗的燃料越少
D.先進的制造技術能將內燃機的效率提高到100%

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在用“伏安法測量小燈泡的電阻”實驗中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲所示,以筆畫線代替導線將實物圖連接完整(要求滑片向右移時燈泡亮度變亮);
(2)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為2.5V,電流表示數(如圖乙所示)為0.2A,則小燈泡的燈絲電阻為12.5Ω;
(3)如果缺少電壓表,小軍發(fā)現利用兩個電流表和一個已知阻值為10Ω的電阻R0,同樣可以測出小燈泡的電阻,原理如圖丙所示.閉合開關后,小軍讀出電流表A1的示數為I1,電流表A2的示數為I2,則小燈泡L兩端的電壓的表達式為(I1-I2)R0,電阻的表達式為$\frac{({I}_{1}-{I}_{2}){R}_{0}}{{I}_{2}}$.(用字母表示)(小燈泡的電阻不受溫度影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行如下的實驗探究:

(1)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是轉換法(選填“控制變量法”或“轉換法”).
(2)為了研究汽車超速問題,實驗中應選擇甲、乙兩個圖進行比較,得到的結論是:小車的質量一定時,速度越大,則動能越大;
(3)為了研究汽車超載問題,實驗中應選擇乙、丙兩個圖進行比較,得到的結論是:小車的速度一定時,質量越大,動能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.請你畫出圖中木塊所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.把兩塊表面刮凈磨平的鉛塊壓緊,它們便結合在一起,這是因為分子間存在引力.把這兩個鉛塊在室溫下放置五年后再將它們分開,可以看到它們相互滲透約1mm深,這屬于擴散現象.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.一個木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動,如圖所示.請分別畫出:木塊在斜面時所受重力、在水平面時所受重力和地面支持力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,將杠桿掛在鐵架臺上,調節(jié)兩端的平衡螺母,直到杠桿水平平衡.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉.此時應把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),達到水平平衡狀態(tài).
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在距支點3格處的A點處掛2個鉤碼,在距支點2格處的B點處掛3個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡,如圖1所示,于是小明便得出了杠桿的平衡條件為F1+L1=F2+L2.請從兩個方面說出該結論的不合理之處;①只通過一次測量,數據具有偶然性,不具備普遍性,②不同的物理量不能相加.
(3)改正錯誤后,小明完成了探究實驗并得出結論:F1L1=F2L2.他又提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖2所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是杠桿自重的影響.

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