可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護(hù)了環(huán)境。電池充電時(shí)，___能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，用電筒照明時(shí)，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小彤家使用的是瓶裝液化氣，每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為。液化氣的熱值取。

  （1）的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是多少？

  （2）若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用，那么散失的熱量是多少？

（3）小彤想節(jié)約能源、降低能耗，若將上述散失的熱量全部利用起來(lái)，可以把多少千克初溫為的水加熱到。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，若一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作的電路是（　�。�

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖-2所示，當(dāng)兩根用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近時(shí)，二者相互________。此時(shí)橡膠棒所帶電荷是_______電荷。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在曉月設(shè)計(jì)的小組合作控制電路中，k1 和k2 是指紋開(kāi)關(guān)，當(dāng)兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)       M啟動(dòng)開(kāi)始小組活動(dòng)，此控制電路是下圖中的     圖；曉宇設(shè)計(jì)的是防盜電路，觸發(fā)     k1 或k2 的防盜開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)M自動(dòng)啟動(dòng)將盜賊鎖定，防盜電路是下圖中的    圖；       下列電路圖中的     圖若兩開(kāi)關(guān)都閉合電池將被短路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


橡膠、玻璃、石墨中屬于導(dǎo)體的是　　；發(fā)光二極管是一種電子元件，簡(jiǎn)稱(chēng)LED．通過(guò)觀察LED是否發(fā)光，不但可以判斷電流的有無(wú)，還能夠判斷電流的　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某興趣小組同學(xué)將電子表與水培植物組合在一起，制作水培植物電子表：準(zhǔn)備一盤(pán)水培植物，其中放養(yǎng)了幾條小魚(yú)和幾個(gè)田螺，用鎂帶和鉛筆芯做電極，插入水培植物的莖中，然后用導(dǎo)線(xiàn)將兩個(gè)電極與一個(gè)沒(méi)有電池的電子表連接成閉合電路，如圖所示．

（1）發(fā)現(xiàn)電子表能顯示示數(shù)，則插上電極的水培植物相當(dāng)于閉合電路中的電源；

（2）放在窗臺(tái)上的整盆水培植物及周?chē)h(huán)境是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


海波是晶體，石蠟是非晶體．小華同學(xué)通過(guò)查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示，海波的熔化圖象是__________（填寫(xiě)序號(hào)）．分析圖象A可獲得的信息有：

①__________；

②__________．

分析圖象B可獲得的信息有：__________（填一條即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


由Q=cm（t﹣t0）得c=，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說(shuō)法正確的是(     )

A．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半

B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍

C．比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無(wú)關(guān)

D．若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案