Question

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“力”有關(guān)知識后，決定探究“風(fēng)”對紙片作用力的大�。�他用電吹風(fēng)、測力計、迎風(fēng)面積相同但迎風(fēng)面形狀不同的紙片做了如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示的實驗．其中，圖（a）、（b）、（c）三次實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速相同，圖（d）實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次實驗時的風(fēng)速大．請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較（a）、（d）兩圖可知：______；
（2）比較（a）、（b）、（c）三圖可知：______．

Answer 1

【答案】分析：風(fēng)對紙片的作用力和紙片迎風(fēng)形狀、風(fēng)速大小兩個因素有關(guān)，這里采用的是控制變量法．回答實驗結(jié)論時注意控制的變量，即當(dāng)…一定時．
解答：解：
（a）（d）的相同點為紙片迎風(fēng)面形狀，不同點為風(fēng)速．
（a）（b）（c）的相同點為風(fēng)速，不同點為紙片的迎風(fēng)面形狀．
依據(jù)控制變量法特征，故答案為：
當(dāng)紙片迎風(fēng)面形狀相同時，風(fēng)對紙片的作用力和風(fēng)速有關(guān)，風(fēng)速越大，對紙片的作用力越大；
當(dāng)風(fēng)速相同時，風(fēng)對紙片的作用力和紙片迎風(fēng)面形狀有關(guān)，凸形受力最小、平面受力其次、凹形受力最大．
點評：抓住控制變量法的特征，在回答問題時注意前提條件．