2．選擇優(yōu)良種子，是農(nóng)業(yè)豐收的基本保證，鹽水選種是我國(guó)農(nóng)民常采用的選種方法：將待選的種子放入濃度適當(dāng)?shù)柠}水中后，良種沉入水底，次種則漂浮于水面，很快就能完成選種工作，如圖所示．但鹽水濃度的把握是關(guān)鍵，如果鹽水的濃度太小，則可能（　�。�
A．所有種子都漂浮在水面B．只有少量次種漂浮
C．良種漂浮，而次種下沉D．所有種子都不受浮力

分析 物體的浮沉條件：浸沒(méi)液體中的物體，如果浮力大于重力，物體上��；如果浮力小于重力，物體下沉；如果浮力等于重力，物體懸浮，據(jù)此回答．

解答 解：將種子放入鹽水中后，由于干癟、蟲(chóng)蛀的種子重量較小，故受到的浮力大于重力而使種子上浮，直至浮力等于重力時(shí)漂浮于水面上；
而飽滿的種子，本身重量較大，故重力大于所受浮力，故種子會(huì)下沉．
但如果鹽水的濃度太低，因?yàn)榉N子排開(kāi)鹽水的體積不變，所以種子受到鹽水的浮力減小，所以只有少量次種漂浮，當(dāng)種子受到的浮力大于種子重力時(shí)，就可以浮起來(lái)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，由浮沉條件可知浸沒(méi)水中的物體若浮力大于重力，則物體會(huì)上��；若浮力小于重力物體會(huì)下沉．故我們可以利用浮沉的條件將可用的種子選出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源，電壓表量程為“0～15V”，電流表量程為“0～0.6A”，小燈泡標(biāo)有“6V　1.2W”字樣，R0為20Ω的定值電阻．小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化，描繪出U-I關(guān)系圖，如圖乙所示．則：

（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為多少？
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，通過(guò)R0的電流為多少？
（3）調(diào)節(jié)電源電壓，小燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.8W時(shí)，小燈泡的實(shí)際電功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬球，它們的質(zhì)量相同，其密度分別為ρ甲=7×103千克/米3，ρ乙=14×103千克/米3．甲球掛在甲彈簧秤下，乙球掛在乙彈簧秤下，并讓金屬球全部浸入水中，則甲、乙兩球所浮力之比為2：1；甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)之比為12：13．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，能正確反映物理量之間關(guān)系的圖象是（　�。�
A．
勻速直線運(yùn)動(dòng)中，路程與時(shí)間的關(guān)系
B．
導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系
C．
物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系
D．
導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在科學(xué)研究和學(xué)習(xí)中，常常受客觀條件的限制，不能直接實(shí)驗(yàn)和測(cè)量，要?jiǎng)?chuàng)造條件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)．下列有四個(gè)來(lái)自教材的實(shí)驗(yàn)，不屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是（　　）
A．
研究地球形狀進(jìn)行的鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)實(shí)驗(yàn)
B．
研究影響動(dòng)能大小因素進(jìn)行的鋼球碰撞木塊實(shí)驗(yàn)
C．
研究植被能保持水土進(jìn)行的植被護(hù)坡實(shí)驗(yàn)
D．
研究生命演化過(guò)程進(jìn)行的米勒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了能讓食物獲得更高的溫度，我們發(fā)明了高壓鍋，它的工作原理是限壓閥限制出氣孔的出氣，這樣就可以使鍋內(nèi)的氣壓維持在一個(gè)比外界大的氣壓的定值上，通過(guò)這樣來(lái)提高里面液體的沸點(diǎn)，達(dá)到更快煮熟食物的目的．高壓鍋的構(gòu)造如圖所示，出氣孔的面積為10mm2，限壓閥上表面面積為40mm2，質(zhì)量為50g，底部有一小孔可以剛好套在出氣孔上，且套上時(shí)限壓閥底部與高壓鍋鍋蓋恰好完全貼合，忽略出氣孔孔壁的厚度，外界大氣壓取P0=1.0×105Pa，g=10N/kg．
（1）限壓閥的重力為多少？
（2）限壓閥上表面受到的大氣壓力是多少？
（3）鍋內(nèi)氣壓的最大值是多少？
（4）若把高壓鍋拿到高原上去，鍋內(nèi)氣壓的最大值會(huì)不會(huì)變化？為什么？
（5）若想提高鍋內(nèi)的最大氣壓值，可以采取什么措施？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．今年3月11日，發(fā)生在日本東北部海域的強(qiáng)烈地震和海嘯對(duì)核電站造成了極大的破壞．為了降低核安全殼周圍的溫度，采用水對(duì)其進(jìn)行冷卻，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，它汽化（填物態(tài)變化名稱）時(shí)能吸收（選填“吸收”或“發(fā)出”）大量的熱．為支援日本福島核電站降溫作業(yè)，我國(guó)派去了世界上臂長(zhǎng)最長(zhǎng)的泵車（如圖所示），泵車是利用大氣壓的作用將水抽到高處的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力
B．游泳時(shí)，人劃水身體就能往前游，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
C．在空中飛行的足球受重力和運(yùn)動(dòng)員踢它的力作用
D．人推桌子，桌子沒(méi)有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在研究浮力的大小時(shí)，小明將浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多（如圖）．針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論形成了下面四個(gè)問(wèn)題．你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（　　）
A．物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)
B．物體所受浮力大小與排開(kāi)水的多少有什么關(guān)系
C．物體所受浮力大小與排開(kāi)液體體積的多少有什么關(guān)系
D．物體所受浮力大小與物體浸入水中的體積多少有什么關(guān)系

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