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如圖4所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（）

P甲＞P乙 B．P甲＜P乙

C．P甲＝P乙 D．條件不足，無法判

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，采用如圖所示的裝置

（1）實驗時應先調節(jié)杠桿兩端的，使杠桿在位置平衡。

（2）若不計杠桿質量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個鉤碼質量都相同，在C 點掛兩個鉤碼時，在D點應掛個鉤碼，杠桿才能恢復平衡。

（3）若鉤碼所掛位置不動，將左面的鉤碼拿掉一個，要使杠桿仍保持平衡應將右面的鉤碼拿掉個。

（4）由此，總結出杠桿的平衡條件為：。（用公式表達）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電動機工作原理的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時，司機身體前傾，車身向前滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過的痕跡，輪胎溫度急劇升高。請根據以上情境簡要回答下列問題：

（1）剎車時司機身體前傾的原因。

（2）從能量轉化的角度解釋輪胎溫度升高的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_______。

（2）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是_______。

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小勇做了

如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，發(fā)現它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。

（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”）像。

（5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm，同時發(fā)現像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（6）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎

樣的不便影響？_______。