在探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲、乙所示，先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如表：

序號(hào)

橡皮筋長(zhǎng)短

橡皮筋粗細(xì)

振動(dòng)快慢

聲音

甲

相同

細(xì)

快

尖銳

乙

相同

粗

慢

低沉

（2）如圖丙所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫塑料球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較�。坏诙沃厍靡舨�，發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大，而且音叉二次發(fā)出聲音前者小些，后者大多了。

分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)（1）主要研究聲音的____________高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān)；

②實(shí)驗(yàn)（2）主要研究聲音的____________與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度是否有關(guān)。

音調(diào) 響度 【解析】①實(shí)驗(yàn)（1）中，先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)粗橡皮筋，發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越快，聲音的音調(diào)越高，即表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)；②實(shí)驗(yàn)（2）中，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較�。旱诙沃厍靡舨�，發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較大，而且音叉前后兩次發(fā)出的聲音的不同是：前者較小，后者較大。即表明發(fā)聲體振動(dòng)的幅度越大，聲音的響度越大，即表明聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 檢測(cè)題 題型：單選題

甲、乙兩用電器電功率之比為1：2，通電時(shí)間之比為3：4，則消耗電能之比為（ ）

A. 1：2 B. 3：8 C. 3：4 D. 2：3

B 【解析】試題分析：已知用電器功率與通電時(shí)間之比，由W=Pt可以求出用電器消耗的電能之比． 【解析】 甲乙用電器消耗的電能之比為==×=； 故選B．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測(cè)題 題型：填空題

磁極間的相互作用是：同名磁極互相 ，異名磁極互相 ．

排斥，吸引 【解析】 試題分析：本題只需記住磁極間的相互作用即可回答． 【解析】 磁極間相互作用是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引； 故答案為：排斥，吸引

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習(xí)題 題型：單選題

把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)像是圖中的( )

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：凸透鏡成像時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像；凸透鏡成倒立的像，物像上下顛倒，左右相反． 【解析】 把一只點(diǎn)燃的燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處，符合2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，物像上下顛倒，左右相反， A、物像上下不顛倒．故A錯(cuò)誤． B、物像上下顛倒，左右相反，并且是放大的像．故B正確． C、物像是縮小的像，故C錯(cuò)誤； ...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習(xí)題 題型：填空題

清晨，我們常常會(huì)看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈，則水珠相當(dāng)于一個(gè)________鏡，通過_______圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像。

凸透 甲 【解析】露珠中間厚，邊緣薄，形成一個(gè)水凸透鏡，葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，是因?yàn)槲矬w距離凸透鏡稍遠(yuǎn)，一倍焦距以外，像距一般稍微大于焦距，所成實(shí)像在透鏡和眼睛之間，是客觀存在的，不需要承接物；光線繼續(xù)向前傳播，直到眼睛，可以看見這個(gè)實(shí)像，而看到的像在凸透鏡里面，是眼睛的誤會(huì)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與管子的長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20

1.5

2131

2

30

2.0

1284

3

50

2.5

656

（1）敲擊金屬管時(shí)，聲音是由金屬管_________產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的_________將不同。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由。

答：_________（能/不能）； 理由：____________________________。

（3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。

實(shí)驗(yàn)方案：_________________________；判斷方法：____________________________。

振動(dòng) 響度 不能 長(zhǎng)度和直徑都不相同，沒有控制變量； 實(shí)驗(yàn)方案：封閉金屬管口，輕推管子使其擺動(dòng)，聽管子是否發(fā)聲； 判斷方法：如果發(fā)聲，則是管子的擺動(dòng)產(chǎn)生的，如果不發(fā)聲，則說明聲音是管中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。 【解析】（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，敲擊金屬管時(shí)，聲音是由金屬管振動(dòng)產(chǎn)生的；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)系，用不同大小的力敲擊金屬管，振幅不同，則金屬管發(fā)出聲音的響度將不同；（2）探究管子發(fā)出的聲...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習(xí)題 題型：填空題

水�！斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^，_______的叫聲音調(diào)高，_______的叫聲響度大。用小提琴和二胡同時(shí)演奏《二泉映月》，憑聽覺就能分辨出小提琴和二胡，是因?yàn)槎叩腳______不同。

蚊子 牛 音色 【解析】音調(diào)高低取決于物體振動(dòng)的快慢，即取決于物體振動(dòng)的頻率，而物體發(fā)出聲音的響度取決于物體振動(dòng)的振幅；牛和蚊子比較，牛聲帶振動(dòng)的幅度比蚊子翅膀振動(dòng)幅度大，但是振動(dòng)的不如蚊子翅膀快。小提琴和二胡發(fā)聲體結(jié)構(gòu)和材料都不盡相同，所以它們發(fā)出聲音的音色不同。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習(xí)題 題型：填空題

懸掛在世博會(huì)德國(guó)館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，當(dāng)參觀者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大。這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞 。

能量 【解析】 試題分析：聲音能夠傳遞信息和能量，聲音能使金屬球擺動(dòng)，說明聲音能傳遞能量。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理：17.3《科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖(甲)是直流電動(dòng)機(jī)模型(主要部件見文字說明)，圖(乙)是自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型．現(xiàn)在主要討論圖(乙)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的制作與操作問題：

（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對(duì)線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進(jìn)行刮漆處理，刮漆方法見放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠_________________，因此這一部位就相當(dāng)于圖(甲)中的_____________________(填某一部件的名稱)．

（2）如果整個(gè)制作沒有問題，但接上電源后線圈不動(dòng)，這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試?(說出兩點(diǎn)即可)①_____________________________；②_____________________________．

（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動(dòng)，如要改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采取的做法是：

①_____________________________ ；②_____________________________．

導(dǎo)電（接觸良好） （半環(huán)）換向器 將線圈捻轉(zhuǎn)一定角度 增大電源電壓 只改變電流方向 只改變一下磁場(chǎng)方向 【解析】試題分析：（1）電動(dòng)機(jī)是靠通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，所以要想使線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，必須先給線圈中通入電流；為了讓線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去，可以采用兩種方法：一種方法是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置以后，立即停止給它供電；另一種方法是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置以后，立即改變線圈中的電流方向； ...

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