(2013中學生數(shù)理化潛能知識競賽)節(jié)能電動車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務。若一輛電動車在中國館附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒,則通過的路程為_______米;若此時車內的乘客以車為參照物,則中國館是_______的(選填“靜止”或“運動”);
科目:初中物理 來源: 題型:
下表是D412次列車組列車運行時刻表的一部分。
時間 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 | 徐州 |
到站時間 | 09:51 | 10:33 | 11:45 | ||
發(fā)車時間 | 09:15 | 09:53 | 10:35 | 11:50 | |
里程/km | 0 | 84 | 300 | 648 |
(1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?(4分)
(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?(4分)
(3)另一趟列車上海至常州(OA)段的平均速度為v1,常州至徐州(AB)段的平均數(shù)度為v2。其s—t圖如右圖所示。則:它們的大小關系v1 ___ v2:(填“大于”“小于”)(2分)
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(2011全國初中應用物理知識競賽題)在晴朗的夜空,我們很容易找到北斗星與北極星,如圖4所示。天剛黑下來的時候,我們觀察并記錄一次北斗星與北極星相對于地面的位置;半夜的時候,我們再次觀察并記錄北斗星與北極星相對于地面的位置。比較這兩次的記錄結果,我們會發(fā)現(xiàn) ( )
A.北斗星和北極星都是運動的。
B.北斗星和北極星都是靜止的。
C.北斗星是運動的,北極星是靜止的。
D.北斗星是靜止的,北極星是運動的。
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(2013中學生數(shù)理化潛能知識競賽為響應“‘低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學。他看到路邊的小樹向后“飛過”,是以________為參照物的。如果他在平直的公路上騎過3km用了10min,則他騎車的速度為________km/h!
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步行不僅是一種簡易的健身運動,而且還能方便地對一些長度進行估測。
(1)人正常步行時,步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠,請你說出一種測量步距的方法。
(2)小華測出自己的步距為0.5m,他從教學樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學樓的長度是多少米?如果這個過程用時35s,則他的步行速度是多少?
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(2013全國初中應用物理知識競賽)如圖3所示,海北中學有一個跑道為400 m的操場,在操場的主席臺和觀眾席上方一字形排列著A, B, C三個相同的音箱。在一次運動會的開幕式上,站在操場中的所有同學都可以聽到音箱發(fā)出的足夠大的聲音,但站在某些位置的同學卻感覺聽不清音箱中播放的內容,在圖3的1,2, 3三個位置中,位于哪個位置附近的同學應該是“感覺聽不清”的?( )
A. 1 B. 2
C. 3 D.在哪個位置都一樣
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(2008年全國初中應用物理知識競賽河南預賽題)如圖所示,琴師在使用前會對二胡進行調音,以下對調音時采用的做法中解釋正確的是( )
A.旋轉琴軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音色
B.旋轉琴軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音調
C.將琴枕上移一些,是為了改變音色
D.換一根更細一些的琴弦,是為了改變響度
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小聰在探究“冰熔化過程的規(guī)律”實驗中,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖線.
(1)實驗中選取的測量工具是 ;
(2)分析圖像可知:
①冰的熔點是 ;
②冰的熔化規(guī)律是 ;
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