【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示,則(  )

A.t1時刻小球的動能最大

B.t2時刻小球的動能最大

C.t3時刻小球的重力勢能最大

D.t2t3時間內(nèi),小球的動能先增加后減小

【答案】D

【解析】

A.由圖象可知,t1時刻彈力為0,此時小球剛接觸彈簧,在重力作用下小球繼續(xù)做加速運動,動能繼續(xù)變大,故A錯誤;

Bt2時刻小球速度為0,此時動能最小,故B錯誤;

Ct3時刻,此時小球離開彈簧且只受到重力作用,繼續(xù)向上做減速運動,還未達到最高點,重力勢能還會繼續(xù)增大,C錯誤;

Dt2t3時間內(nèi),小球在彈力的作用下先加速上升,動能變大;當(dāng)彈力等于重力時,速度最大,動能最大;繼續(xù)上升時重力大于彈力,小球做減速運動,動能變;綜上所述t2t3時間內(nèi),小球的動能先變大后減小,故D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明乘電梯時,發(fā)現(xiàn)電梯超載會自動報警,于是喜好鉆研的他對電梯的電路圖進行了研究,并設(shè)計了以下探究實驗,如圖(甲)所示,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,用杯中水量調(diào)節(jié)壓敏電阻受到壓力的大小,壓敏電阻的電流與受到壓力大小的關(guān)系如圖(乙)所示。

(1)圖(甲)中R0的作用是_____________________ ;

(2)分析圖(乙)IF圖像可知:壓敏電阻Rx受到的壓力增大時,通過它的電流________________,Rx的阻值________(均選填“變大”“變小”或“不變”),當(dāng)壓力增大到一定程度時,觸點K_________接觸,電鈴響,實現(xiàn)自動報警;

(3)某電梯超載報警的RxF圖像如圖(丙)所示,空載時電梯廂對Rx的壓力F1等于電梯廂的重力,當(dāng)壓力F21×104 N時,電梯報警,則此電梯限載___________人;(假設(shè)每人質(zhì)量約為50 kgg10 N/kg

(4)下列與此實驗研究方法相同的是______________。

A.探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時,控制導(dǎo)體電阻不變

B.用光線描述光的傳播路徑

C.用電磁鐵吸引大頭針的多少表示它的磁性強弱

D.2的電阻串聯(lián),相當(dāng)于110Ω的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后將滑片P向右移動時,下列說法中正確的是(燈絲電阻變化忽略不計)( 。

A.電流表示數(shù)變小

B.電壓表V1示數(shù)變大

C.電壓表V1示數(shù)和電壓表V2示數(shù)之和不變

D.電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,S閉合后,兩個燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是

A. 電流表壞了或未接好

B. L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸

C. L1L2的燈絲都被燒斷

D. L1的燈絲被燒斷或沒接好

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【題目】如圖所示,用甲乙兩個相同的滑輪將同樣的鉤碼(滑輪重小于鉤碼重),緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是

A. F1F2大小相等

B. 甲的機械效率比乙高

C. F1做的總功比F2

D. 甲中繩子自由端移動的距離比乙大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖A示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖B

(1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)比A2小,所以他認為串聯(lián)電路電流每經(jīng)過一個用電器,電流都會減弱一些。請你指出造成他判斷錯誤的原因:_______________;

(2)當(dāng)小明連接完電路的最后一根導(dǎo)線后,兩個燈泡都亮了,小明在連接電路時可能的錯誤是:________;

(3)排除故障后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),表兩種簡單判斷方法可選擇方法_______。

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

(4)小紅用同樣的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗。她對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗。小亮認為小紅解釋是錯誤的,你僅用圖中的器材設(shè)計一個實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象就能說明小紅解釋是錯誤的。_______

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【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球,金屬箔張開。下列說法正確的是

A. 金屬箔帶正電

B. 驗電器金屬箔因帶異種電荷相互排斥而張開

C. 此過程中,橡膠棒上的正電荷移動到了箔片上

D. 此過程中,產(chǎn)生的瞬間電流方向是從箔片流向橡膠棒

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【題目】某實驗小組的同學(xué)用圖甲所示器材測量小燈泡電功率,待測小燈泡L的額定電壓為3.8V,額定電功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R的規(guī)格“20Ω 1A”,圖甲所示是該實驗小組未連接完整的電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路圖連接完整。

______

(2)正確連接完電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,小燈泡都不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)明顯,仔細檢查,連接無誤,那么出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因應(yīng)該是_____(填序號)。

A.電流表內(nèi)部斷路了 B.燈泡的燈絲斷了 C.燈座內(nèi)部出現(xiàn)短路 D.滑動變阻器的電阻線斷了

(3)排除故障后,通過正確操作,等燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。

(4)測出小燈泡的額定功率后,再測大于小燈泡額定功率的實際功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)端滑動。

(5)測量小燈泡的電功率_____(填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值,原因是_____

(6)隨著燈泡亮度的增加,發(fā)現(xiàn)燈泡阻值變大,原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω.閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器R2的滑片P到最右端b時,電流表的示數(shù)為0.6A;移動滑片P到最左端a時,電流表的示數(shù)為0.2A.則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為(

A. 6V 20Ω B. 12V 20Ω C. 6V 10Ω D. 12V 10Ω

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