【題目】我們?cè)谫e館常會(huì)用到旅行用的牙膏(如圖所示)，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng) B. 這支新牙膏受到的重力是3 N

C. 擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變 D. 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

【答案】B

【解析】A. 牙膏蓋子中間的尖銳物是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)的，故A正確、不符合題意；B. 牙膏凈含量3g，加上牙膏皮，總質(zhì)量約6g，G＝mg＝0.006kg×10N/kg＝0.06N，故B不正確，符合題意；C. 擠壓牙膏時(shí)，對(duì)牙膏皮施加了力改變了牙膏皮的形狀，故C正確、不符合題意；D. 牙膏蓋上的條紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，故D正確、不符合題意；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了科學(xué)探究．
（1）按如圖所示的電路圖連接電路，開關(guān)必須 ．

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，小燈泡L2更亮了，存在的故障可能是 ． 排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．
（3）在測L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改造接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法能否測出L2兩端的電壓？（能/不能），因?yàn)?/span> ．
（4）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，得出結(jié)論后，小明又更換了不同規(guī)格的兩組小燈泡重復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)，小明說這樣做是為了使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論具有 ．
（5）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，進(jìn)行探究時(shí)發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)燈泡可以使用，同時(shí)實(shí)驗(yàn)盒中還有一個(gè)滑動(dòng)變阻器，其他器材充足，你能設(shè)計(jì)一個(gè)簡單方案，幫助這個(gè)小組完成實(shí)驗(yàn)嗎？請(qǐng)畫出設(shè)計(jì)電路，并寫出簡要操作．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓一定，電阻R1的阻值為R2的2倍，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)為I1 ， 電流表A2的示數(shù)為5I1 ， 當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，電流表A1的示數(shù)I1′，則I1與I1′之比為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)只兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅一個(gè)出現(xiàn)了故障①電路中的故障可能是；
②接著，移動(dòng)變阻器R2的滑片P，只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、_________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______知識(shí)，從而測出木塊與長木板之間的滑動(dòng)摩擦力．

（3）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示為____N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？______，理由是___。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為6 kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_______kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積變?yōu)?/span>_______cm3．（ρ冰＝0.9×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】去年冬天特別冷，小明發(fā)現(xiàn)家里的熱水瓶放久后瓶塞很難拔出來．為了弄清原因，他用在錐形瓶中裝入適量熱水，再用橡皮膜封閉瓶口，把錐形瓶放在冷水中后，瓶口的橡皮膜會(huì)明顯向下凹，如圖所示，由此可知：該瓶內(nèi)氣體溫度降低，體積_______，密度_______（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體會(huì)因密度變小而_______（選填“上升”或“下降”），所以人應(yīng)盡量貼近地面爬行．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小，某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)相同的試管中，分別裝入A、B兩種液體，將試管放入完全相同的盛水燒杯中，用相同的酒精燈加熱．

（1）實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱，目的是使溶液A、B受熱；
（2）在試管中裝入液體A、B時(shí)，要控制他們的初溫和相同；
（3）加熱相同的時(shí)間，是為了液體A、B吸收的熱量（選填“相同”或“不相同”）；
（4）加熱相同時(shí)間后，液體A、B的溫度如圖所示，這表明液體（選填“A”或“B”）的比熱容較大．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案