【題目】利用聲速進(jìn)行定位測距是一項(xiàng)重要能力,現(xiàn)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度如表所示,則請(qǐng)你根據(jù)取下信息計(jì)算:
(1)夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,如果在看到閃電后5s聽到雷聲,那么閃電處距人約___m.
(2)用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為___m.
(3)一位同學(xué)在一根足夠長且充滿水的鐵管一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽,能聽到___(填“1”,“2”或“3”)次敲擊聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn).(每個(gè)鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則B點(diǎn)處應(yīng)掛____個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F使杠桿仍然在水平位置平衡,當(dāng)拉力F的方向轉(zhuǎn)向右下方時(shí),要使杠桿仍在水平位置保持平衡,拉力F的大小將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).原因是____.
③接著小明進(jìn)一步探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過程中,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂l1的數(shù)據(jù),并繪制了F1與l1的關(guān)系圖像,如圖乙所受,根據(jù)圖像推算,當(dāng)l1為0.1m時(shí),F1為____N.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小明利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量.
①若以杠桿上的B位置為支點(diǎn),在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).
②用刻度尺測出此時(shí)鉤碼懸掛位置C到B的距離l2和____的距離l3.
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=______(用題目中所給物理量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(1)開關(guān)S跳至________觸點(diǎn)位置時(shí),熱水器進(jìn)入保溫狀態(tài),水箱內(nèi)裝滿水時(shí),水的質(zhì)量為________ kg.
(2)R2的阻值為多大_________?
(3)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到55℃,水需要吸收多少熱量_________?
(4)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗多少電能_______?加熱效率是多少______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】武漢市道路路名牌從2016年4月起開始全面更新。新路名牌在原有中英文道路名稱、方向的基礎(chǔ)上新增了道路起止點(diǎn)及距離標(biāo)識(shí)。如圖甲是武漢市江漢區(qū)青年路上的一塊更新后的路名牌,圖乙是該條道路上的限速標(biāo)志。
(1)根據(jù)圖中的信息,計(jì)算在不違反交通規(guī)則的情況下,汽車通過全段青年路至少需要多少分鐘?________
(2)為保證交通安全,圖丙是該道路上的地埋線圈測速系統(tǒng),用來測量汽車通過該系統(tǒng)時(shí)的速度從而判定是否超速。地埋線圈測速系統(tǒng)原理如圖丁,汽車完全通過其中的一個(gè)埋設(shè)于地面的地埋線圈時(shí),主機(jī)獲得一個(gè)感應(yīng)信號(hào)。汽車會(huì)經(jīng)過兩個(gè)地埋線圈,主機(jī)獲得兩個(gè)感應(yīng)信號(hào)。主機(jī)測量兩個(gè)感應(yīng)信號(hào)的時(shí)間差,從而計(jì)算得出機(jī)動(dòng)車的行駛速度。已知一輛汽車通過該系統(tǒng)時(shí)主機(jī)測量出兩個(gè)感應(yīng)信號(hào)的時(shí)間差為0.4s。請(qǐng)通過計(jì)算說明該汽車是否超速___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是( )
A. 輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B. 輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過
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【題目】用注射器吸進(jìn)一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔 (1)先向外拉動(dòng)活塞時(shí).觀察到乙醚不見了,這是_________現(xiàn)象. (2)再推壓活塞到一定程度時(shí).觀察到小液滴, 這是______現(xiàn)象. 這表明用_____方法可以使氣體液化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀.小明給爺爺網(wǎng)購了一臺(tái)電熱足浴盆,其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示.
(1)他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22℃的水,使之達(dá)到最大允許注水量,開始正常加熱.控制面板如圖丙所示,當(dāng)溫度達(dá)到顯示溫度時(shí),完成加熱.求此過程中水所吸收到熱量.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)此次加熱過程耗時(shí)10min,求此過程足浴盆的電熱效率.
(3)求此次加熱時(shí)足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值.(保留1位小數(shù))
(4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,問此次加熱和泡腳總共消耗多少電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華利用小球從斜面下撞擊木塊來探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是_____(小球/木塊),研究方法是_____.
(2)比較圖甲、乙是為了探究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系.
(3)小華在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),他先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為S1,接著他又立即讓質(zhì)量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為S2,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)S2大于S1,由此他得出:速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.小華的實(shí)驗(yàn)操作是否合理:_____,理由是_____.
(4)若桌面過于光滑,則_____(利于/不利于)探究得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
(l)應(yīng)選用顆粒______(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是___________.
(3)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于_____態(tài),第10min時(shí),物質(zhì)處于______態(tài).
(4)圖乙中,物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中沒有用酒精燈加熱試管,其目的是_______________.
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