19．“浸入液體中的物體，受浮力的大小與哪些因素有關(guān)？”小華同學(xué)帶著這個問題做了如圖所示實驗，請你依據(jù)實驗回答：
（1）比較1、4圖可知重物受水的浮力大小是0.50 N；
（2）比較2、3、4圖說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．

分析 （1）根據(jù)F浮=G-F計算浮力的大��；
（2）分析2、3、4控制的變量和改變的量，得出影響浮力大小的因素．

解答 解：（1）由1知，G=4.0N，由4知，F(xiàn)=3.50N，則F浮=G-F=4.0N-3.50N=0.5N；
（2）2、3、4物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，測力計的示數(shù)不同，可知浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
故答案為：（1）0.50；（2）液體的密度．

點評 本實驗應(yīng)用了控制變量法，分析清楚圖示情景、熟練應(yīng)用控制變量法即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊．已知桶壁上最長的木板長為0.5m，最短的木板長為0.2m，桶底內(nèi)部底面積為4×10-2㎡，如圖所示．當(dāng)桶裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為2×103Pa，桶底受到水的壓力約為80N，離桶底0.1m的桶側(cè)壁受到水的壓強為1×103Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．圖甲中一體積為 0.2×10-3m3實心物體A懸掛在彈簧測力計下，彈簧測力計讀數(shù)為5N，物體A的密度為2.5×103kg/m3（g取10N/kg）．若把物體完全浸沒在底面積為1×10-2m2圓柱形容器水中時（水沒溢出），彈簧測力計的讀數(shù)變?yōu)?N（如圖乙），物體在這種液體中受到的浮力大小是2N．水對容器底部增加的壓強是200Pa（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．曉燕在學(xué)校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（　　）
A．6 m/sB．6.25 m/sC．6.75 m/sD．7.5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．測量小燈泡電功率的實驗中，把標有“2.5V”的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)后接在電壓是5V的電源上，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，測得功率為0.5W，以下說法不正確的是（　�。�
A．電流表讀數(shù)為0.2A，變阻器兩端電壓為5V
B．滑動變阻器連入電路的電阻R=12.5Ω
C．相等時間內(nèi)，電流對L和R所做的電功相等
D．燈泡L和滑動變阻器R的總功率P總=1W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列實例中，人對物體做功的是（　�。�
A．舉重運動員將杠鈴舉起
B．人推車，車未動
C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離
D．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．淮北市西園中學(xué)是一個美麗的校園，當(dāng)你漫步在校園的路上，飄來陣陣花香，說明分子在不停的做無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于能源和信息，下列說法中不正確的是（　　）
A．太陽能、水能、風(fēng)能均是可再生能源
B．目前的核電站都是利用核裂變釋放的能量來發(fā)電的
C．光纖通信是利用激光通過光導(dǎo)纖維來傳遞信息的
D．衛(wèi)星通信是通過通信衛(wèi)星利用微波或中波傳遞信息的

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同步練習(xí)冊答案