Question

16．在探究“影響壓力作用效果的因素”這一問題時，不同小組的同學匯報實驗成果如下：
（1）第一小組的同學們根據(jù)設(shè)計的實驗進行操作，如圖甲、乙、所示．操作過程中發(fā)現(xiàn)瓶子易翻倒，請幫他分析原因重心高，支撐面小，穩(wěn)定程度差易翻倒．

（2）第二小組的小明和小華設(shè)計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果相同，于是得出“壓力的作用效果跟壓力的大小無關(guān)”的結(jié)論．小明和小華的實驗存在的問題是受壓物體選擇錯誤，木板不容易發(fā)生形變，無法比較壓力的作用效果．
（3）寫出第三小組探究的結(jié)果在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

Answer 1

分析 （1）物體的穩(wěn)定程度與兩個因素有關(guān)：支撐面積、重心高低；
（2）要使實驗效果更明顯，應使用容易發(fā)生形變的物體作為受力物體；
（3）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．

解答 解：
（1）由圖可知，把瓶子倒立后，瓶蓋與海綿的接觸面積很小，并且瓶子的重心很高，穩(wěn)定程度差易翻倒；
（2）探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”，為了使實驗效果更明顯，受壓物體的材料必須是：比較容易發(fā)生形變；
（3）比較甲、乙可以看出，受力面積相同，壓力不同，作用效果不同，因此說明在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
故答案為：（1）重心高，支撐面小，穩(wěn)定程度差易翻倒；
（2）受壓物體選擇錯誤，木板不容易發(fā)生形變，無法比較壓力的作用效果；
（3）在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

點評 本題考查了探究壓力作用效果的實驗，應用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，為了使實驗現(xiàn)象越明顯，應使用容易發(fā)生形變的物體做實驗．