【題目】如圖所示,甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體,它們的質(zhì)量相等。若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,并將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上,此時(shí)它們的質(zhì)量分別為m′甲和m′乙,下列判斷正確的是( )
A. m′甲可能小于m′乙 B. m′甲一定小于m′乙
C. m′甲可能大于m′乙 D. m′甲一定大于m′乙
【答案】D
【解析】
因甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體的質(zhì)量相等,所以,由m=ρV=ρL3可得:ρ甲L3甲=ρ乙L3乙,由圖可知,L甲>L乙,則ρ甲L2甲<ρ乙L2乙,在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度h的部分時(shí),截取部分的質(zhì)量分別為:△m甲=ρ甲△V甲=ρ甲L2甲h,△m乙=ρ乙△V乙=ρ乙L2乙h,因△m甲△m乙=(ρ甲L2甲ρ乙L2乙)h<0,所以,△m甲<△m乙,即甲截取的質(zhì)量小、剩余的質(zhì)量大,乙截取的質(zhì)量大、剩余的質(zhì)量小,將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分后,甲的質(zhì)量大,乙的質(zhì)量小,即m′甲一定大于m′乙.故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的變化關(guān)系,利用如圖a的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(g取10N/kg)
鉤碼質(zhì)量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
指針位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
(1)若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì),其量程為______N.
(2)小李根據(jù)表格數(shù)據(jù)作出了如圖b所示的三個(gè)圖像,其中正確的是______.(填字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于以下幾幅圖片的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 南極的冰川雖然溫度很低,但也具有內(nèi)能
B. 沙灘上的沙子比海水燙是因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群K谋葻崛菪?/span>
C. 冰塊的保鮮效果比水更好是因?yàn)楸谌刍^程中要吸熱
D. 樹枝上的霜是凝華現(xiàn)象,霜的形成過程中要向外吸收熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖:
①如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)?/span>_________.
②圖中______兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大。
③如表是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
④小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N.你認(rèn)為小新的做法是____(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)的,理由是______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量為7.5×106kg,吃水深度6m,發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)的效率為80%(海水的密度為1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)滿載時(shí),“長(zhǎng)春”艦受到的浮力有多大?_________
(2)“長(zhǎng)春”艦底20cm2的面積上受到海水的壓力是多少?______
(3)“長(zhǎng)春”艦以36km/h的速度勻速航行6h,海水平均阻力為1.0×106N,則這一過程中軍艦發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率為多少?__________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平面上有兩個(gè)相同的溢水杯,分別裝滿不同的液體,將同一個(gè)小球A分別放入溢水杯中靜止時(shí)(如圖所示)從甲杯中溢出了0.6N的液體,從乙杯中溢出了0.4N的液體。下列說法不正確的是
A. 小球A在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 小球A的重力等于0.6N,在乙杯中受到的浮力等于0.4N
C. 小球A放入前,甲杯對(duì)桌面的壓力大于乙杯對(duì)桌面的壓力
D. 小球A放入前,液體對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于液體對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內(nèi)芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積的比值,用百分?jǐn)?shù)表示。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3,則一塊質(zhì)量為0.79kg,邊長(zhǎng)為1dm的正方體泡沫綱的體積是______m3,該泡沫鋼的孔隙度是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)測(cè)物體 | 物體質(zhì)量m(kg) | 重力G(N) | G與m的比值(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①探究過程中,需要的測(cè)量工具有__________、______;
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:______;
(2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下:
①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向______(變化/不變);
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是_______。建筑工人經(jīng)常使用的______就是該原理的應(yīng)用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景
(1)將系在小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_____(選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整_____來(lái)改變拉力的大。
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡,可用手將卡片_____,釋放并觀察到_____(選填“釋放瞬間”或“最終”)卡片_____(選填“能”或“不能”)平衡.
(3)卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪卡,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二平衡的另一個(gè)條件是_____.
(4)在探究同一問題時(shí),也可將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為前者的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于后者的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_____.
A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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