【題目】小明在老師的幫助下研究“焦耳定律”時，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，U形管中注入了水，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。


(1)其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著質(zhì)量_____（選填“相等”或“不相等”）的空氣。實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個U形管中_____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____。

(2)圖甲所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時間，_____（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。

(3)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置_____（選填“c“或“d”）容器中電阻的電流小，可以用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

【答案】相等 水面高度 轉(zhuǎn)換法 電阻 b d 電流

【解析】

(1)[1]根據(jù)“焦耳定律”實(shí)驗(yàn)要求，a、b、c、d四個相同的容器需密閉質(zhì)量相等的空氣。

[2][3]電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過水面高度的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法。

(2)[4][5]圖甲所示兩個容器中連接的電阻不同，是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，熱量與電阻成正比關(guān)系，故通電一段時間b容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。

(3)[6][7]圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，根據(jù)并聯(lián)電路分流特點(diǎn)，d容器中電阻電流小，用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了右圖所示的裝置：風(fēng)吹動時，風(fēng)車帶動磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動（線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉），靈敏電流計(jì)的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．則下列說法正確的是

A．該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的

B．該裝置的工作原理與電動機(jī)相同

C．該裝置工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．將圖中的電流計(jì)換成干電池，則無風(fēng)吹時，線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法正確的是

A. 圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場

B. 圖乙中，閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體以在磁場中沿豎直方向上下運(yùn)動時，電流表指針會偏轉(zhuǎn)

C. 圖丙中，是發(fā)電機(jī)的工作原理圖

D. 圖丁中，動圈式揚(yáng)聲器（喇叭）的工作原理和乙圖的實(shí)驗(yàn)原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小明所在實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄。

次數(shù)

接觸面的材料

壓力F/N

摩擦力/N

①

木塊與木板

8

1.6

②

木塊與木板

12

2.4

③

木塊與毛巾

12

5.0

（1）分析比較序號①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是______________；

（2）分析比較序號______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；

（3）如圖所示，小明將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。他由此得�?/span>:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在滑冰場上快速滑行，在10s內(nèi)滑行80m ，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。問：

（1）小華受到的重力是多大___？

（2）小華滑行的平均速度是多大____？

（3）小華在單腳滑行時對冰面的壓強(qiáng)是多大____？當(dāng)小華雙腳站立時，她對冰面的壓強(qiáng)怎樣變化____，簡要說明理由____。（g＝10N／kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將絲綢摩擦過的玻璃棒放置在用細(xì)線懸掛的塑料掛鉤上，用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近，玻璃棒運(yùn)動。下列說法正確的是（　�。�

A.玻璃棒遠(yuǎn)離橡膠棒

B.玻璃棒運(yùn)動是因?yàn)椴ＡО粲袘T性

C.橡膠棒對玻璃棒有作用力，同時玻璃棒對橡膠棒也有作用力

D.橡膠棒對玻璃棒的作用力和玻璃棒受到的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲、圖乙分別是“觀察水的沸騰” 和探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，小明將這兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比研究，圖丙、圖丁是實(shí)驗(yàn)后畫出的圖像：


(1)完成圖乙實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)圖______的圖像可知，冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”）；

(2)兩個實(shí)驗(yàn)裝置用到的共同的測量工具有_______和秒表；

(3)通過實(shí)驗(yàn)并結(jié)合圖丙、圖丁的圖像可知：冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點(diǎn)是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列表述不正確的是（　�。�

A.兩燈串聯(lián)在 220V 的電路中，甲燈較亮

B.細(xì)繩懸掛的兩輕質(zhì)帶電小球保持靜止，則兩球一定帶同種電荷

C.驗(yàn)證焦耳定律實(shí)驗(yàn)中，裝置通電一分鐘后，右管中的液面較高

D.每消耗 的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000 轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小敏同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路，R0為定值電阻，S為選擇開關(guān)，當(dāng)S接觸a點(diǎn)時，小燈泡正常發(fā)光但不能調(diào)光，當(dāng)S接觸b點(diǎn)時，電路斷開，當(dāng)S接觸c點(diǎn)時，電路可連續(xù)調(diào)光。已知滑動變阻器R的規(guī)格為“12Ω 2A”，燈泡L上標(biāo)著“12V 24W”的字樣，電源電壓恒為18V。溫度對燈泡電阻的影響不能忽略：

(1)求定值電阻的阻值；

(2)當(dāng)S接觸c點(diǎn)時，調(diào)節(jié)R的滑片至中點(diǎn)位置，電路中的電流為1A，求此時燈泡的實(shí)際功率。

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