【題目】如圖，圓柱形容器甲和乙分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，甲容器的底面積是乙的2倍，比較兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（ ）
A.p甲＞p乙
B.p甲＜p乙
C.p甲=p乙
D.p甲=2 p乙

【答案】B
【解析】解：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且水和酒精的質(zhì)量相等， 所以，由F=G=mg可知，兩種液體對(duì)容器底的壓力相等，
因甲容器的底面積是乙的2倍，
所以，由p= 可知，p甲＜p乙 ， 故ACD錯(cuò)誤、B正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強(qiáng)大小比較的相關(guān)知識(shí)，掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：

①在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做運(yùn)動(dòng)．
②對(duì)比圖中兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C．
③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為 N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為 N．
④實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是
A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線和規(guī)格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動(dòng)變阻器．下圖是小明還沒有連接完成的實(shí)物電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將實(shí)物圖中的電路連接完整___________。

（2）小明正確連接電路后閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是________（選填“小燈泡”或“滑動(dòng)阻器”）出現(xiàn)斷路。

（3）排除故障后閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，電壓表的示數(shù)為_________V。要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_________（選填 “A”或 “B”）滑動(dòng)。

（4）小明通過移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據(jù)圖像可知，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是_________Ω。

（5）為順利完成實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為______________的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答下面的問題：
（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選“左邊”或“右邊”）．
（2）小方的方案： ①用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
②向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
③然后把燒杯中的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V
小方測(cè)得的食用油的密度的表達(dá)式是 ． （用以上測(cè)量的字母寫出表達(dá)式）
（3）小王的方案： ①在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用已調(diào)節(jié)平衡好的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3；
②然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒中，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 ， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 ． 小王測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是 ． （用以上涉及到的字母寫出表達(dá)式）
（4）比較兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案：同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值 ． （選“偏大”或“偏小”）．
（5）如圖乙所示，是按照小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行的某次實(shí)驗(yàn)情況，將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

燒杯和食用油的總質(zhì)量（g）

燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g）

倒出食用油的質(zhì)量
（g）

倒出食用油的體積（cm3）

食用油的密度（g/cm3）

34.1


（6）如圖丙所示，一個(gè)粗心的同學(xué)，把物體放在了右盤，砝碼放在了左盤，則物體的質(zhì)量為g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示．若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（ ）
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】塑料袋屬于非晶體．高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會(huì)影響輸電安全，供電部門利用“激光炮”向塑料袋發(fā)射激光，使塑料袋熔化，達(dá)到清除目的．下列說法錯(cuò)誤的是

A. 塑料袋熔化過程中溫度不變 B. 塑料袋熔化過程中內(nèi)能增加

C. 激光在空氣中沿直線傳播 D. 激光在空氣中傳播的速度約為3×105km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初中學(xué)過的物理定律有：牛頓第一定律、光的反射定律、歐姆定律、_______定律和_______定律。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公路上，路燈的連接方式是_______聯(lián)；回到家中，按下開關(guān)，電燈亮了，開關(guān)與電燈的連接方式是_______聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二個(gè)燈并聯(lián)在電路中，其中一個(gè)燈比較亮，另一個(gè)比較暗，則它們兩端的電壓

A. 相等 B. 亮的燈兩端電壓高 C. 暗的燈兩端電壓低 D. 無法確定

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