10．如圖所示，呼叫真空罩（被抽成真空）里的手機(jī)，僅觀察到手機(jī)號(hào)燈的閃爍，而聽(tīng)不到聲音：打開(kāi)氣閥，隨著空氣進(jìn)入真空罩，聽(tīng)到手機(jī)的聲音逐漸變大．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，聲音不能在真空中傳播，電磁波能在真空中傳播（選填“能”或“不能”）．

分析 電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播．

解答 解：
呼叫真空罩（被抽成真空）里的手機(jī)，僅觀察到手機(jī)號(hào)燈的閃爍，而聽(tīng)不到聲音：打開(kāi)氣閥，隨著空氣進(jìn)入真空罩，聽(tīng)到手機(jī)的聲音逐漸變大；此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電磁波能在真空中傳播，同時(shí)也說(shuō)明聲音不能在真空中傳播．
故答案為：逐漸變大；不能；能．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁波的傳播和聲音的傳播條件，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明家新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，聰明好學(xué)的他閱讀了使用手冊(cè)，其中部分資料如下：
（a）車(chē)輛部分參數(shù)：排量1.5L，整車(chē)質(zhì)量1.8t，每只輪胎著地面積約為0.015m2；
（b）胎壓，嚴(yán)格意義上指的是輪胎內(nèi)部空氣的壓強(qiáng)，胎壓是汽車(chē)載荷能力的標(biāo)志，是影響輪胎使用壽命和經(jīng)濟(jì)性的重要因素，根據(jù)國(guó)際GBT2978-2008標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求：
標(biāo)準(zhǔn)型輪胎胎壓為：2.4-2.5bar（bar壓強(qiáng)單位，1bar=100KPa），胎壓手季節(jié)性因素影響，冬季可適當(dāng)提高，夏季應(yīng)適當(dāng)降低．
（c）輪胎氣嘴（如圖1），其結(jié)構(gòu)原理圖（如圖2）根據(jù)以上資料，請(qǐng)你幫助小明計(jì)算：（g=10N/kg）．
（1）小汽車(chē)（空車(chē)）所受重力；
（2）小汽車(chē)（空車(chē)）靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）隨著氣溫的逐漸升高，小明想通過(guò)頂開(kāi)金屬柱為輪胎放氣以達(dá)到降低胎壓的目的．已知自家小汽車(chē)某輪胎氣壓為Pbar，氣嘴中圓形氣孔半徑為rcm，假設(shè)大氣壓為P0Pa，請(qǐng)用題中已知量表示：小明至少需要用多大的力才能頂開(kāi)金屬柱？（忽略其他因素影響）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．根據(jù)如圖入射光線做出相應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，質(zhì)量為2kg，底面積為0.1m2的物體在20N的水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速運(yùn)動(dòng)．
（1）物體對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為多少？
（2）物體所受的摩擦力大小為多少？若物體所受的摩擦力大小與物體對(duì)地面的壓力大小成正比，它們之間的關(guān)系為f=μN(yùn)（N為物體對(duì)地面的壓力；μ為動(dòng)摩擦因數(shù)，與接觸面的粗糙程度有關(guān)），則動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多少？
（3）若將物體沿中間的豎直虛線切掉一半，剩下的一半仍保持在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)，則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)及物體所受的水平拉力分別為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用打氣簡(jiǎn)給電瓶車(chē)的輪胎打氣，發(fā)現(xiàn)打氣筒的外壁變得很熱，有關(guān)解釋正確的是（　　）
A．被壓縮氣體溫度升高，熱量由氣體傳遞到筒壁
B．打氣的壓力對(duì)筒壁做功．生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．輪胎內(nèi)的高壓氣體做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．氣筒活塞與筒壁摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如明所示，是用天平、量筒、細(xì)線和水測(cè)量礦石塊密度的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）天平放到水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）調(diào)節(jié)好天平的平衡，將礦石塊放到左盤(pán)，增減砝碼，移動(dòng)游碼，天平再次平衡，砝碼個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖乙所示，礦石的質(zhì)量是62g．
（3）量筒中倒入適量的水，用細(xì)線系好礦石塊，慢慢放進(jìn)水中，如圖丙所示，礦石塊的密度是3.1g/cm3，“適量”的含義是量筒中應(yīng)倒入適量的水，既能浸沒(méi)礦石，又不要超過(guò)量筒的量程．
（4）選取較粗的細(xì)線，導(dǎo)致所測(cè)礦石密度比其實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀
B．重力的方向總是豎直向下的
C．穿旱冰鞋的同學(xué)推墻會(huì)向后滑動(dòng)說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．石頭砸雞蛋時(shí)石頭不受雞蛋的作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖（a）所示的裝置是利用連通器原理工作的；如圖（b）是利用了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)；如圖（c）中書(shū)包帶做得寬大是利用了壓強(qiáng)知識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”，某小組利用斜面、質(zhì)量不同的鋼球、木塊等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)木塊被鋼球推動(dòng)的距離來(lái)比較鋼球動(dòng)能的大�。韵碌睦又兴每茖W(xué)研究方法 與此相同的是B．
A．在研究電流時(shí)，將它比作水流來(lái)研究
B．根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)電流
C．借助并不存在的磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
D．用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻
（2）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊的現(xiàn)象，同學(xué)們聯(lián)想到汽車(chē)撞擊行人發(fā)生交通事故的情景，并猜想交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)，于是利用上述器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證了猜想是正確的．下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但在記錄時(shí)漏寫(xiě)了兩處，請(qǐng)補(bǔ)全．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離
12020長(zhǎng)
22010短
34020最長(zhǎng)

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